Кальницький м. Б. Та ін. Нариси з історії Києва. – к., 2002

Лях Р., Темірова Н. Історія Ураїни.7 клас - К.,2003 Коляда І.., Крилач К. Юрченко С. Історія України 7 клас. - К., 2001

Сергієнко Г., Смолій В . Історія України. 7 клас .К.,2000

Швидько Г. Історія України,8 клас. К., 2002

Власов В. Історія України. 8 клас. – К., 2002

Малій О., Реєнт О. Історія України .9 клас . - К., 2003

Турченко Ф., Мороко В. Історія України. 9 кл. – К., 2003

Коляда І. Історія України .9 клас .К., 1996 .

Турченко Ф. Новітня історія України .10 клас - К., 2002

Турченко Ф, Панченко П, Тимченко С. Новітня історія України . 11 клас - К., 2002

Кульчицький С., та ін. Історія України 10-11 кл. - К., 1997

Кульчицький С., та ін. Історія України 11 кл. - К., 1999

Власов В. Вступ до історії України. 5 клас : робочий зошит. - К., 2001

Мій Київ: Робочий зошит для 5 класу загальноосвітньої школи. – К., 2001

Мисан В Оповідання з історії України,5 клас: робочий зошит. - К., 2001

Коляда І. Історія України. 7 клас: зошит-конспект тем. - К.,1999

Баханов К. Історія України 7 клас : робочий зошит . – К.,1997

Власов В.., Коляда І. Історія Ураїни,8 клас: зошит-конспект тем. - К.,1997

Мисан В. Історія України. 8 клас :робочий зошит . - К.,1997 .

Власов В.., Історія України. 8 клас : зошит-практикум . - К.,1997 .

Коляда І., Грабовська В. Історія України. 9клас : зошит-конспект тем - К,1997 .

Мисан В. Історія України . 9 клас :робочий зошит для учня . - К.,1997

Сарбей В. Історія України . 9 клас : зошит –практикум для учня . - К.,1999

Коляда І., Сушко О., Ількова О .Історія України 10 клас: зошит-конспект тем К.,1997

Коляда І., Малій О . Історія України .11 клас: зошит-конспект тем . - К.,1997 .

Баханов К. Історія України 1О клас: робочий зошит учня. - К.,1997.

Хрестоматія з історії України. 7 – 11 кл.( Упор. : В. Гусєв та ін.) – К., 1996

Хрестоматія з історії України. 7 – 11 кл.( Упор. : В. Червінський та ін.) – К., 1996

Сарбей В. Хрестоматія з історії України. 9 кл – К., 1999

Хрестоматія з історії України. 10 кл.( Упор. : С. Падалка та ін.) – К., 1998

Хрестоматія з історії України. 10 кл.( Упор. : С. Кульчицький та ін.) – К., 1998

Хрестоматія з історії України. 11 кл.( Упор. : С. Падалка та ін.) – К., 2000

Довідник – хрестоматія для “ Київщинознавство” ( автор – упорядник О. Надтока).- К., 2002

Дорогами і стежками історії України: Зб. худож. творів. – К., 2002

Історія України в казках та легендах. Історія України в іменах та подіях – Львів, 2001

Історія в переказах, легендах та витворах мистецтва. Київська Русь. - Харків, 2003

Б. Андрусишин, В.Борисенко Історія України в художньо- літературних образах. – К., 2000

Коляда І.Шиманська І. Історія України . 7 кл. в запитаннях, завданнях, ілюстраціях. – К., 1995

Коляда І.Шиманська І. Історія України . 8 кл. в запитаннях, завданнях, ілюстраціях. – К., 1995

Бондаренко О. Історія України. Дидактичний роздавальний матеріал. 5 кл.. - Харків, 2002

Коляда і. А. Та ін. Дидактичні матеріали з історії України. 7 кл. – к., 1998

Коляда І та ін. Історія України. 8 кл. :Дидактичний матеріал. - К., 1997 .

Коляда І., та ін. Історія України . 9 клас :дидактичний матеріал. - К.,1997 .

Баханов К. Історія України. 5 кл. Заліковий зошит для тематичного оцінювання навчальних досягнень.- Харків, 2003

Гісем Н., Мартинюк О. Історія України. 7 кл. Заліковий зошит для тематичного оцінювання навчальних досягнень.- Харків, 2003

Романенко М., Братаніч Б. Історія України. 8 кл. Заліковий зошит для тематичного оцінювання навчальних досягнень.- Харків, 2003

Романенко М., Братаніч Б. Історія України. 9кл. Заліковий зошит для тематичного оцінювання навчальних досягнень.- Харків, 2003

Гісем Н., Мартинюк О. , Є.Орлова Історія України. 10 кл. Заліковий зошит для тематичного оцінювання навчальних досягнень.- Харків, 2003

Гісем Н., Мартинюк О. Історія України. 11 кл. Заліковий зошит для тематичного оцінювання навчальних досягнень.- Харків, 2003

Середницька Г. В. історія України. 7 кл.. Опорні конспекти – Кам'янець-Подільський, 2002

Середницька Г. В. історія України. 8 кл.. Опорні конспекти – Кам'янець-Подільський, 2002

Середницька Г. В. історія України. 9 кл.. Опорні конспекти – Кам'янець-Подільський, 2002

Середницька Г. В. історія України. 10 кл.. Опорні конспекти – Кам'янець-Подільський, 2002

Середницька Г. В. історія України. 11 кл.. Опорні конспекти – Кам'янець-Подільський, 2002

Атлас з історії України. 7 кл. ( Упор. Д. Ісаєв та ін.) – К., 2002

Атлас з історії України. 8 кл. ( Упор. Д. Ісаєв та ін.) – К., 2002

Атлас з історії України. 9 кл. ( Упор. Д. Ісаєв та ін.) – К., 2002

Атлас з історії України. 10 кл. ( Упор. Д. Ісаєв та ін.) – К., 2002

Нартов В., Харківська Н. Історія України. Практикум. 5 кл.. – Харків, 2003

Нартов В., Харківська Н. Історія України. Практикум. 7 кл.. – Харків, 2003

Нартов В., Харківська Н. Історія України. Практикум. 8 кл.. – Харків, 2003

Нартов В., Харківська Н. Історія України. Практикум. 9 кл.. – Харків, 2003

Гісем О. В., Мартинюк О. О. Історія України. 5 клас. Плани-конспекти уроків. – К., 2002

Горохівськитй П. Історія України. 5 клас. Розробки уроків. – Тернопіль, 2001

Горохівськитй П. Історія України. 7 клас. Розробки уроків. – Тернопіль, 2001

Коляда І. А. , Загребельна Н. І. Історія України. 7 клас. Методика навчання. – Харків, 2002

Горохівськитй П. Історія України. 8 клас. Розробки уроків. – Тернопіль, 2001

Нартов В. В. Історія України. 8 клас: Плани-конспекти уроків. – Харків, 2002

Іванко А., Кравенко Ю. Вивчення теми : « Національно – визвольна війна українського народу під проводом Б.Хмельницького» в шкільному курсі 8 кл. – Кіровоград, 2001.

Лебедєва Ю. Г. Вивчення історії України. 10 клас. – Тернопіль, 2001

Коляда І. А. , Реєнт О.П. Історія України. 10 клас. Методика навчання. – К., 2004

Нартов В. Історія України. 10 клас. Методика навчання. – К., 2004

Кудря Т. В. Історія України. 11 клас. Навч.-метод. пос. – К., 2002

Гісем О. В., Мартинюк О. О. Історія України. 11 клас. Плани-конспекти уроків. – К., 2002

Косолапов В. Диспуты и конференции в школе . - М.,1986 .

Марьенко И. Организация и руководство воспитательной работой в школе. - М., 1982

Студеникин М. Добролюбова В. Методика преподавания истории в начальной школе: Методическое пособие для учителя. - М., 2001

Пешикова Л.В. Методика преподавания художественной культуры: Пособие для учителя.- М., 2002

Вагин А. Методика преподавания истории в школе . - М.,1968.

Вяземский Е. Стрелова О. Теория и методика преподавания истории: учебник для вузов. - М., 2002

Студеникин М. Методика преподавания истории в школе: учебник для вузов. - М., 2001

Короткова М., Студеникин М. Практикум по методике преподавания истории в школе: учебник для вузов. - М., 2001

Степанищев А. Методика преподавания и изучения истории: учебник для вузов в 2-частях. - М., 2002

Тематика запитань до заліку:

1. Характеристика виду усного методу: опис. Методика використання опису при вивченні теми: “Українське королівство” у 7 кл..

2. Характеристика виду усного методу: картинний опис. Методика використання картинного опису при вивченні теми : ”культура Київської Русі” у 7 кл .

3. Характеристика виду усного методу: аналітичний опис. Методика використання аналітичного опису при вивченні теми: “політична роздробленість Русі” у 7 кл.

4. Характеристика виду усного методу: сюжетна розповідь. Методика використання сюжетної розповіді при вивченні теми: “утвердження християнства на Русі” у 7 кл.

5. Характеристика виду усного методу: пояснення. Методика використання пояснення при вивченні теми: “соціально-економічний розвиток і політичний устрій Київської Русі” у 7 кл.

6. Характеристика виду усного методу: вступна бесіда. Методика використання вступної бесіди при вивченні теми: “зародження людської цивілізації на території України” у 7 кл.

7. Характеристика виду усного методу: аналітична бесіда. Методика використання аналітичної бесіди при вивченні теми: “Утворення держави у східних слов’ян ” у 7 кл.

8. Характеристика виду усного методу: Підсумкова бесіда. Методика використання заключної бесіди при вивченні теми: “культура Галицько-Волинської держави” у 7 кл.

9. Загальна характеристика поодиноко історичних понять. Методичні прийоми формування поодиноко історичних понять при вивченні теми: “Виникнення козацтва. Утворення Запорозької Січі” у 8 кл.

10. Загальна характеристика загально-історичних понять. Методичні прийоми формування загально-історичних понять при вивченні теми: “культура України у XVII столітті” у 8 кл.

11. Загальна характеристика історичних уявлень про історичного діяча. Методичні прийоми формування історичних уявлень про історичного діяча при вивченні теми: “Конституція П. Орлика” у 8 кл.

12. Загальна характеристика історичних уявлень про політичне життя. Методичні прийоми формування історичних уявлень про політичне життя при вивченні теми: “Україна за гетьманування І. Виговського” у 8 кл.

13. Загальна характеристика історичних уявлень про соціальне життя. Методичні прийоми формування історичних уявлень про соціальне життя при вивченні теми: “Запорозька Січ у др. пол. XVII ст.” у 8 кл.

14. .Історичний час. Методика формування уявлень про історичний час у 5-му класі.

15. Речові пам’ятники . Методика використання речових пам’ятників при вивченні теми: “Національно-визвольна війна сер. XVII ст. Воєнні дії 1648-1649 рр.” у 8 кл.

16. Учбова картина . Методика використання учбової картини “Козацька рада” при вивченні теми: “Запорозька Січ у XVIII ст.” у 8 кл.

17. Репродукція твору живопису . Методика використання картини

І. Рєпіна “Запорожці пишуть листа турецькому султану” при вивченні теми: “Козацькі походи проти татар і турків. П Конашевич-Сагайдачний ” у 8 кл.

18. Загальна характеристика внутрішньокурсових зв’язків з історії України. Методика використання внутрішньокурсових зв’язків при вивченні теми: ”Аграрна реформа 1861 року в Україні.” у 9 кл.

19. Загальна характеристика міжпредметних курсових зв’язків з історії України. Методика використання міжпредметних курсових зв’язків при вивченні теми: ”Українська культура пер. пол. XIX ст.” у 9 кл.

20. Історичні документи. Методика використання історичних документів при організації уроків-практикумів при вивчення теми: “Кирило-Мефодіївське товариство.” у 9 кл.

21. Мета уроку історії, її структура. Дидактичні вимоги до мети уроку історії. Наведіть приклад мети уроку по темі: “Український національно-визвольний рух др. пол. XIX ст. у Наддніпрянській Україні.”

22. Типологія уроків історії України. Технологія визначення типу уроку. Наведіть приклад.

23. Вид заняття. Форма уроку. Класифікація видів занять.

24. Актуалізація опорних знань та мотивація діяльності. Наведіть приклад методичних прийомів реалізації актуалізації опорних знань при вивченні теми: “Україна в умовах доби “Великих реформ ”60-80-ті рр. XIX ст. у Наддніпрянській Україні.” у 9 кл.

25. Літературно-художнє ілюстрування. Методика застосування літературно-художнього ілюстрування при вивченні теми “Україна в Першій світовій війні.”

26. Аналіз літературного тексту. Методика застосування аналізу літературного тексту при вивченні історії України.

27. Метод залучення окремих образів і картин з художніх творів у ролі будівельного матеріалу, з якого створюється розповідь вчителя. Наведіть приклад використання методу при вивченні теми: “Розгром військ Врангеля і Махновців.” у 10 кл.

28. Комбінований метод використання художньої літератури. Наведіть приклад використання комбінованого методу при вивченні теми: “Воєнні дії 1914-1916 рр. в Україні.” у 10 кл.

29. Історична карта та її види. Методика використання історичних карт при вивченні теми: “Україна на завершальному етапі Другої світової війни.” у 11 кл.

30. Проблемний метод навчання на уроках історії України в 11-му класі.