Тема 1. Университетское образование в контексте Болонского процесса

1. Содержание и составляющие Болонского процесса.

2. Основные задачи|задача|, принципы и этапы формирования Европейского пространства|простора| высшего образования.

3. Адаптация высшего образования Украины к|до| требованиям|востребованию| Болонского процесса.

Вопросы для обсуждения:

1. Что такое Болонская декларация?

2. Поясните предпосылки возникновения болонской декларации?

3. Раскройте цели болонского процесса?

Тестовые задания:

1. Длительность академического часа в ВУЗах составляет:

1. 1 час;

2. 45-50 минут;

3. одна пара;

4. нет правильного ответа;

2. Уровню специалиста или магистра соответствует:

1. полное высшее образование;

2. базовое высшее образование;

3. частично полное высшее образование;

4. законченное высшее образование.

3. В каком году Украина подписала Болонскую декларацию?

1. 1992;

2. 2005;

3. 2006;

4. 2007.

4. Один европейский кредит равен:

1. 30 академическим часам;

2. 36 академическим часам;

3. 40 астрономическим часам;

4. 2 астрономическим часам.

5. Вид учебного занятия, на котором преподаватель организует обсуждение вопросов на тему определенных учебных программ:

1. Практическое занятие;

2. Семинарское занятие;

3. Лабораторное занятие;

4. Консультативные занятия.

6. Лекции это:

1. вид учебного занятия, на котором студент проводит эксперименты;

2. вид учебного занятия предназначенного для изучения теоретического материала;

3. это вид учебного занятия, на котором преподаватель организует обсуждение вопросов;

4. собственный вариант ответа.

7. Учебная пара в университете составляет:

1. два астрономических часа;

2. два академических часа;

3. два астрологических часа;

4. один час.

8. Продолжительность учебного дня студента составляет:

1. не более 9 академических часов;

2. не более 54 академических часов;

3. не должно превышать 20 часов;

4. выбирается самостоятельно студентом.

9. Учебный план включает:

1. график учебного процесса;

2. бюджет времени (в неделях);

3. план подготовки специалиста по кредитно-модульной системе;

4. все ответы верны.

Практическое задание:

Задание № 1

Показатель	СНТУ	СИБД
Состояло студентов на начало учебного года	10536	8500
Прибыло студентов, всего в том числе:
переведено из других вузов	14	10
переведено с других форм обучения данного вуза	32	25
Выбыло студентов, всего в том числе:
переведено в другие вузы	55	42
переведено на другие формы обучения в данном вузе	38	30
отчислено лиц, защищавших дипломный проект или сдавших госэкзамены, но получивших неудовлетво- рительную оценку, а также не явившихся для защиты дипломного проекта или сдачи госэкзамена в срок	7	10
выбыло по неуспеваемости	222	179
выбыло с защитой дипломного проекта или сдачей госэкзаменов	1968	1600

По данной таблице определить:

а) число выбывших и прибывших студентов;

б) число студентов на конец года;

в) коэффициент выбытия, а также удельный вес выбывших

по неуспеваемости по каждому вузу.

Задание № 2