Тестовые задания:

1. Специалисты экономического направления должны уметь:

1. достигать конструктивных решений в трудовом коллективе;

2. быть подготовленным к|до| самостоятельной, активной, творческой, профессиональной деятельности;

3. изучать основы|основание| социально гуманитарных дисциплин;

4. изучать специальные дисциплины

2. Профессиональное назначение и квалификацию магистров по специальности «Финансы» устанавливает:

1. рабочая программа;

2. рабочий план;

3. образовательно-квалифицированная характеристика;

4. учебная характеристика.

3. Целью развития (модернизации) экономического образования является:

1. удовлетворение потребностей общества и государства в специалистах экономического|экономичного| профиля;

2. формирование кадрового потенциала экономистов;

3. интеграция в мировое просветительское пространство;

4. совершенствование управления системой экономического|экономичного| образования.

4. Принципы развития экономического образования включают в себя:

1. обеспечение непрерывности экономического|экономичного| образования;

2. создание условий для полноценной и качественной учебы|обучения|;

3. наращивание современного кадрового потенциала;

4. совершенствование управления системой экономического образования.

Практическое задание:

Задание 1

Раскрыть следующие ключевые понятия:

1. Экономическое|экономичное| образование;

2. Концепция развития экономического|экономичного| образования;

3. Направления развития экономического|экономичного| образования;

4. Образовательно-квалификационная характеристика;

5. Профессиональное назначение специалиста;

6. Квалификационные требования к специалисту;

7. Выпускник университета;

8. Качество образования;

9. Качество выпускника.

Задание 2

Разработать схему системы подготовки экономических кадров по специальности «Финансы и кредит», а также разработать перечень умений выпускника данной специальности.

Тема 5 Библиотека университета и правила пользования |использованияфондами

ПЛАН

1. Библиотека университета: понятие, задание|задача|, структура

2. Фонды библиотеки и правила пользование|использование| ими

Теоретическая часть:

Библиотека университета – структурное подразделение высшего учебного заведения III–IV уровня аккредитации, который обеспечивает литературой и информацией учебно-воспитательный и научный процесс высшего учебного заведения и действует на основании Положения о библиотеке, которая утверждается руководителем высшего учебного заведения.

Библиотека

• в своей деятельности руководствуется Конституцией Украины, Законами Украины «Об образовании», «О высшем образовании», «О библиотеках и библиотечном деле», «О национальной программе информатизации», подзаконными нормативно правовыми актами, уставом и правилами внутреннего распорядка высшего учебного заведения и Положением, о библиотеке;

• своей деятельностью способствует|содействует| реализации государственной политики в отрасли образования и культуры, придерживаясь принципов гуманизма и демократизма, приоритета общечеловеческих ценностей и морали.