- •1. Сприйняття
- •1. Рівноваги, руху
- •1. Чарльз Шеррінгтон
- •2. Відчуття
- •1. Перетворення відповідної фізичної енергії в електричні сигнали
- •2. Подразливість
- •3. Чутливість
- •1. Екстероцептивні
- •1. Екстероцептивні
- •1. Екстероцептивні
- •1. Слухові
- •Такі параметри, як поріг відчуття, контраст відчуттів, адаптація, характеризують
- •4. Чутливість аналізаторів
- •1. Чарльз Шеррінгтон
- •2. Густав Фехнер
- •3. Огюст Конт
- •4. Синестезія
- •1. Зорові відчуття
- •Вища культурнообумовленна емоція людини, яка пов`язана з деяким соціальним об`єктом
- •4. Сприймання
- •1. Зорові
- •4. Смакові
- •1. Зорові
- •2. Слухові
- •5. Нюхові
- •3. Увага
- •5. Емоції
- •3. Перетворення відповідної фізичної енергії в електричні сигнали
- •4. Електричні сигнали, пов'язані з нервовими імпульсами
- •3. Оперативна пам'ять
- •3. Г. Еббінгауз
- •4. Увага
- •1. Адаптація
- •5. Мислення
- •4. Увага
- •4. Увага
- •2.Увага
- •1.Збудження одних нервових центрів та гальмування інших
3. Оперативна пам'ять
4. Проміжна пам'ять
5. Все невірно
Скільки одиниць інформації може одночасно обробляти короткочасна пам'ять?
1. Не більше трьох
2. П'ять-шість
3. Не більше семи
4. Десять
5. Дванадцять
Особливостями короткочасної пам’яті є:
1) швидке відтворення сприйманої інформації
2) дуже коротке збереженням сприйнятої інформації
3) не використовуються спеціальні мнемонічні прийоми
4) неможливість запам’ятати всі властивості предмета, явища
Який вид пам'яті характеризується значним проміжком часу і тривалістю збереження сприйнятого матеріалу?
1. Короткочасна пам'ять
2. Довготривала пам'ять
3. Оперативна пам'ять
4. Проміжна пам'ять
5. Все невірно
Запам'ятовування відомостей на певний час, необхідний для виконання операції, окремого акту діяльності, називається:
1. Короткочасна пам'ять
2. Довготривала пам'ять
3. Оперативна пам'ять
4. Проміжна пам'ять
5. Все невірно
Яка існує залежність між об'ємом і тривалістю пам'яті і здатністю людини до концентрації уваги, установкою, важливістю інформації, повторенням, застосуванням додаткових мнемотехнічних прийомів?
1. Прямо пропорційна
2. Обернено пропорційна
3. Логарифмічна
4. Не існує залежності
5. Все невірно
Які бувають види пам'яті за характером психічної активності?
а) механічна, смислова
б)мимовільна, довільна
в)сенсорна, короткочасна, тривала
г) рухова, емоційна, образна, словесно – логічна
Який вид пам’яті є основою формування навичок ходьби, письма та ін.?
а) механічна
б)мимовільна
в)сенсорна
г) рухова
Рухова, образна, словесно-логічна, емоційна пам’ять належать до класифікації видів пам’яті:
1) за характером психологічної активності, переважаючої в діяльності
2) за способом мислення
3) за характером мети діяльності
4) за тривалістю закріплення та збереження матеріалу
Здатність запам'ятовувати і відтворювати відчуття – це:
1) образна пам’ять
2) словесно-логічна пам’ять
3) емоційна пам’ять
4) рухова пам’ять
Як називається яскрава образна пам'ять?
1. генетична
2. прижиттєва
3. эйдетическая
4. емоційна
5. оперативна
Як називається прийом багатократного повторення учбового матеріалу до повного і безпомилкового його запам'ятовування?
1. механічне запам’ятовування
2. заучування
3. повторення
4. відтворення
Що таке “анамнезія дитинства”?
1. нездатність дорослої людини пригадати перших 3-5 років свого життя
2. нездатність людини пригадати, що з нею відбувалося в перший рік її життя
3. втрата здатності зберігати і відтворювати раніше придбані знання
4. порушення пам'яті на поточні події при збереженні доброї пам'яті на події минулого
УЯВА
Фізіологічною основою уяви є:
1. гігантські пірамідні клітки
2. зміни, пов'язані з глибокими біохімічними процесами, зокрема з модифікацією РНК
3. перетворення відповідної фізичної енергії в електричні сигнали, що йдуть до мозку
4. діяльність центру Верніке
5. актуалізація нервових зв'язків, їх розпад, перегруповування і об'єднання в нові системи
Прийом з'єднання частин двох або декількох предметів, в результаті якого виходить образ нового, називають:
1. гіперболізуванням
2. аналогією
3. аглютинацією
4. типізацією
5. акцентуванням.
Створення нових образів в процесі творчої діяльності людини виражено в понятті:
1. творче мислення
2. відтворююча уява
3. марення
4. творча уява
5. мрія
В чому полягає суть мрії як особливої форми уяви:
1. людина за власним бажанням, зусиллям волі викликає у себе відповідні образи
2. людина перетворює уявлення і створює нові за наявним зразком
3. в самостійному створенні нових образів
4. перетворення відповідної фізичної енергії в електричні сигнали, що йдуть до мозку
5. образи уяви виникають спонтанно, крім волі і бажання людини
Відтворююча уява виявляється тоді, коли:
1. людина за власним бажанням, зусиллям волі викликає у себе відповідні образи
2. людина перетворює уявлення і створює нові за наявним зразком
3. образи уяви виникають спонтанно, крім волі і бажання людини
4. людині необхідно відтворити уявлення об'єкту, яке найбільш повно відповідає його опису;
5. людина перетворює уявлення і створює нові не за наявним зразком, а самостійно,
Вкажіть характерні риси мрії:
1. в мрії людина завжди створює образ, до якого прагне
2. це процес уяви, включений в творчу діяльність
3. це уява, спрямована на бажане майбутнє
4. супроводжує багато хворобливих станів
5. пов'язана з бажанням, частіше всього деяким майбутнім, що ідеалізується
Р. С. Альтшуллер:
1. виділив стадії творчого процесу
2. запропонував механізми, прийоми, способи прискорення розвитку здібностей
3. розробив теорію рішення творчих задач;
4. встановив фізіологічну основу уяви
5. розробив типологію уяви
За ступенем активності виділяють такі види уяви:
1. свідома, несвідома, цілеспрямована;
2. активна, пасивна, продуктивна, репродуктивна;
3. мимовільна, довільна
4. динамічна, лабільна
5. мрія, фантазія, марення.
Акцентування як механізм переробки уявлень в уявні образи полягає в тому, що:
1. з абстрагованими образами проводяться операції, які можуть бути охарактеризовані як синтез
2. відбувається свідоме відволікання від неістотних, або другорядних, сторін об'єкту.
3. відбувається включення вже відомих образів в новий контекст
4. підкреслюються найістотніші, типові ознаки образу.
5. людина перетворює уявлення і створює нові не за наявним зразком, а самостійно
Психічний стан, що є створенням уявних образів, пов'язаних з бажанням, частіше всього деяким майбутнім, що ідеалізується - це
1. галюцинація
2. фантазія
3. мрія
4. ілюзія
5. марення
За ступенем довільності розглядають такі види уяви:
1. довільна, мимовільна,
2. свідома, несвідома, цілеспрямована
3. контрольоване, неконтрольована, навмисна
4. динамічна, лабільна
5. мрія, фантазія, марення
Вкажіть причини виникнення схематизації як способу переробки уявлень в образи уяви:
1. збільшення або зменшення об'єкту або його частин
2. забування яких-небудь неістотних деталей або частин,
3. може виникати в результаті неповного, поверхневого сприйняття об'єкту
4. включення вже відомих образів в новий контекст
5. супроводжує багато хворобливих станів
Якщо уява малює свідомості такі картини, які зовсім або мало що відповідають правді, то вона носить назву:
1. ілюзії
2. галюцинації
3. марення
4. сновидіння
5. фантазії
Коли дійсність свідомо конструюється людиною, а не просто механічно копіюється або відтворюється - це:
1. активна уява
2. продуктивна уява
3. конструктивна уява
4. мрія
5. галюцинація
Аглютинація - це
1. розчленовування вражень, або наявних уявлень, отриманих від реальності вражень або сформованих в результаті попереднього досвіду уявлень на складові частини
2. створення нового образу шляхом приєднання в уяві частин або властивостей одного об'єкту іншому;
3. людина перетворює уявлення і створює нові не за наявним зразком, а самостійно
4. збільшення або зменшення об'єкту або його частин
5. забування яких-небудь неістотних деталей або частин
Мимовільна уява включає:
1. Галюцинації
2. Ілюзії
3. Марення
4. Сновидіння
5. Фантазії
Вкажіть, де найповніше відображено типи довільної уяви:
1. мрія, фантазія, творча уява
2. мрія, фантазія, творча уява, відтворююча уява
3. галюцинації, ілюзії, марення, сновидіння
4. аглютинація, схематизація, акомодація
5. аналіз, синтез, узагальнення
Погляд про неможливість алгоритмізації і навчання творчому процесу висловив:
1. Т. Рібо
2. Р. С. Альтшуллер
