3. Г. Еббінгауз

4. Д.Теплов

5. П. Зінченко

МИСЛЕННЯ

Мислення – це :

а) вища форма психічного відображення;

б) психічний процес, що відображає досвід людини шляхом запам’ятовування;

в) психічний процес створення людиною нових образів, на основі її попереднього досвіду.

Як називається психічний процес, вища форма творчої активності людини, через яку відображаються найістотніші ознаки предметів і явищ об'єктивного світу і розкриваються їх взаємозв'язки?

1. Відчуття

2. Сприйняття

3. Пам'ять

4. Увага

5. Мислення

Виберіть правильне визначення поняття мислення – це:

а) опосередкований метою і мотивами стан оптимальної змобілізованості людини, оптимального режиму її активності й правильного спрямування цієї активності

б) процес, що виражається у побудові нового образу, програми поведінки, у створенні образу відповідно до опису об’єкта

в) відображення груп предметів та явищ за істотними ознаками, спільними для цих груп

г) процес опосередкованого та узагальненого відображення предметів і явищ довкілля в їх істотних властивостях і зв’язках

”Теорії психоаналізу” розглядали мислення як

а) як акт переструктування ситуації

б) як мотиваційний процес

в) як процес нагромадження асоціацій

г) як процес діяльності

Назвіть представників „гуманістичної теорії” мислення

а)К. Блер, В. Келлер

б) О.М. Леонтьєв, В.В.Давідов

в)Л.С.Виготський, О.Р. Лурія

г)К.Юнг, А. Маслоу

Хто здійснив експериментальне дослідження природи мисленнєвих асоціацій?

а) Г.Еббінгаус;

б) А.Сперлінг;

в) Дж.Ройс.

Назвіть із перелічених варіантів основні функції мислення

а) інтеріоризація, інтроверсія, конкретизація, раціоналізація

б)порівняння, сенсибілізація, систематизація, ремінісценція

в) цілеутворення, розуміння, розв’язання проблем і задач, рефлексія

г) репродуктивність, судження, схематизація, усвідомленість

Що необхідне для процесу мислення?

1. Наявність волі

2. Емоційне збудження

3. Проблемна ситуація і її прийняття людиною

4. Отримання людиною відповідної вказівки

5. Очікування нагороди

Особливостями процесу мислення є:

1. опосередкований характер

2. вибірковість

3. віддзеркалення зв'язків і відносин в словесній формі

4. зв'язок з мовою

5. пов'язано з рішенням тієї або іншої задачі

Нестійкість мислення – це

а) здатність суб’єкта виділити суттєві характеристики об’єкта і зробити відповідне узагальнення

б) якість, яка виражається у постійному орієнтуванні на закономірні характеристики об’єкта

в) усвідомлений контроль за перебігом інтелектуальної діяльності людини, під час якого відбувається оцінка роботи

г) необґрунтований відхід від орієнтації на закономірні характеристики, явища, посилення суб’єкта на неістотне в об’єкті

Самостійне мислення – це:

а) об’єктивна оцінка себе та інших;

б) вміння знаходити шлях розв’язання проблеми;

в) вміння використовувати суспільний досвід.

Операціями мислення є:

1. Адаптація

2. аналіз

3. синтез

4. аглютинація

5. абстрагування

Яка мисленнєва операція спрямована на виділення істотних і загальних ознак та подальше утворення за ними груп або класів об’єктів?

а)абстрагування

б)систематизація

в)аналіз

г)конкретизація

Що належить до форм мислення:

а) судження;

б) порівняння;

в) допитливість;

г)умовивід.

Дедукція – це

а)вид мислення

б)основна форма мислення

в)вид розумових операцій

г)вид розуміння

Назвіть форми фіксації результатів мислення:

1. судження

2. мовний вислів

3. умовивід

4. поняття

5. виконавча дія.

Виберіть правильне визначення поняття „Судження”

а)форма мислення, яка відображає окремі зв’язки між об’єктами і їх ознаками шляхом ствердження або заперечення

б)форма мислення з одного або кількох суджень нового судження

в)форма мислення, яка полягає у відображенні об’єктивно істотного в об’єктах або явищах

г)форма мислення, в якій відображається суть предметів і явищ реального світу в їх істотних, необхідних ознаках і відношеннях

Умовивід – це:

а) форма мислення, що відображає зв’язки між предметами;

б) форма мислення, при якій на основі кількох суджень роблять нове;

в) процес мислення, визначення подібності та відмінності між предметами.

Яка основна одиниця мислення

а)спостереження

б)дія

в)думка

г)допитливість

За обсягом „поняття” поділяють на:

а) загальні і одиничні

б) конкретні і абстрактні

в) необхідні і правдоподібні

г) прості і складні

Поняття «стілець», «будівля», «хвороба», «людина» належать до

1. загальних

2. збірних

3. конкретних

4. абстрактних

«Єнісей», «Венера», «Саратов» – це поняття …

1. загальні

2. одиничні

3. конкретні

4. абстрактні

Які розрізняють види мислення за характером?

1. теоретичне і практичне

2. наочно-образне, наочно-дієве і абстрактно-логічне

3. дискурсивне та інтуїтивне

4. репродуктивне та продуктивне

Які розрізняють види мислення за формою?

1. теоретичне і практичне

2. наочно-образне, наочно-дієве і абстрактно-логічне

3. дискурсивне та інтуїтивне

4. репродуктивне та продуктивне

Які розрізняють види мислення за ступенем розгорнутості?

1. теоретичне і практичне

2. наочно-образне, наочно-дієве і абстрактно-логічне

3. дискурсивне та інтуїтивне

4. репродуктивне та продуктивне

Які розрізняють види мислення за ступенем новизни?

1. теоретичне і практичне

2. наочно-образне, наочно-дієве і абстрактно-логічне

3. дискурсивне та інтуїтивне

4. репродуктивне та продуктивне

Який з перерахованих видів мислення, властивий людині, однак неприступний для комп'ютера?

1. Логічне

2. Математичне

3. Теоретичне

4. Творче

5. Всі вище зазначені види

Чим оперує абстрактно-теоретичне (словесно-логічне) мислення?

1. Предметами

2. Словами

3. Думками

4. Поняттями

5. Наочними образами

Визначте, у якому віці домінує наочно – образне мислення;

а) у ранньому віці;

б) у зрілому віці;

в) у молодшому шкільному віці.

До розумової діяльності нас спонукають:

а) будь-які ситуації;

б) екстремальні ситуації;

в) проблемні ситуації.

Алгоритм – це:

а) передбачення;

б) процедура, в якій виконавець продумує усі важливі варіанти вирішення проблеми;

в) швидка та інтуїтивна чутливість розуму, що сприяє прийняттю рішення.

Інсайт – це:

а) здатність засвоювати і використовувати знання;

б) можливість подивитися по новому на стару проблему;

в) логічний висновок в процесі мислення від загального до часткового.

Рівень здатності людини відображати об'єктивну реальність на підставі придбаних знань і досвіду називається

1. Відчуття

2. Сприйняття

3. Пам'ять

4. Інтелект