- •Содержание практики:
- •Обязанности студента:
- •Дневник
- •По производственной практике
- •Пм 04. Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными
- •Мдк 04.02 Выполнение практики сестринского дела.
- •Работа в терапевтическом отделении
- •Работа в процедурном кабинете
- •Форма ведения дневника
- •Перечень алгоритмов, обязательных для описания в дневнике.
- •Перечень манипуляций, выносимых на дифференцированный зачет:
- •Темы учебно-исследовательских работ студентов во время прохождения практики
- •Карта наблюдения за пациентом медицинской сестры по уходу
- •Пермь 2013 Карта наблюдения за пациентом медицинской сестры по уходу
- •Действительные и потенциальные проблемы пациента по модели в.Хендерсон
- •Сестринская динамическая оценка пациента
- •План ухода за пациентом
- •Рекомендации медсестры при выписке по реабилитации и валеологии
Обязанности студента:
До начала практики:
Пройти медосмотр, сделать отметку в санитарной книжке.
Пройти инструктаж по прохождению практики.
Получить направление на практику, бланки характеристики, отчета, программу практики, индивидуальное задание.
В период практики:
Своевременно явиться на базу прохождения практики, имея при себе путевку, пройти инструктаж по охране труда, ознакомиться с правилами внутреннего трудового распорядка организации и выполнять их, пройти инструктаж по охране труда и технике безопасности (вводный и первичный на рабочих местах).
Иметь санитарную одежду (медицинский халат, шапочку) и сменную обувь, бейдж с указанием Ф.И.О.
Составить совместно с руководителем лечебной организации график прохождения производственной практики на основании распределения времени по отдельным участкам работы и руководствоваться им. При пятидневной неделе студенты работают по 7 часов в день (при шестидневной рабочей недели по 6 часов в день).
Соблюдать действующие в лечебной организации правила внутреннего трудового распорядка.
Под руководством старших сестер лечебной организации проводить предусмотренную в данной программе работу и нести ответственность за ее результаты.
Ежедневно оформлять дневник производственной практики, для ведения которого из общего рабочего времени студента выделяется один час. Дневник должен по дням отражать всю работу практиканта, выполненную лично, при непосредственном его участии, а также содержать обсуждение студентом конкретных производственных ситуаций.
Ежедневно курировать пациента и заносить данные в сестринскую историю болезни.
Выполнить индивидуальное задание.
Выполнять все указания общего и непосредственных руководителей практики на рабочих местах.
Соблюдать санитарный режим на рабочих местах.
Соблюдать принципы медицинской деонтологии и этики.
Соблюдать трудовую дисциплину, сообщать в учебную часть, на базу практики обо всех случаях пропусков, и независимо от причины отрабатывать дни только по разрешению учебной части.
По окончании практики:
По итогам практики студент оформляет и предъявляет при сдаче зачета:
дневник, заверенный подписью руководителя и печатью лечебной организации.
отзыв руководителя практики от лечебной организации с краткой характеристикой студента и оценкой. Подпись руководителя заверяется печатью организации.
отчет о производственной практике.
сестринскую историю болезни.
выполненное индивидуальное задание.
аттестационный лист.
Итоговая оценка за практику складывается из оценки в характеристике, оценки за дневник, оценки за сестринскую историю болезни, оценки за практические умения (профессиональные компетенции), оценки за зачет.
Ведение дневника:
Во время прохождения практики студент должен вести «Дневник производственной практики по сестринскому делу в хирургии» ежедневно. Дневник является документом, фиксирующим выполнение программы практики, в котором подробно отражаются все выполненные в течение рабочего дня манипуляции. Титульный лист дневника представлен в Приложении № 1.
Совместно с общим и методическим руководителями практики составляется График распределения рабочего времени практики по датам и количеству дней (Приложение 2) в соответствии с Примерным графиком прохождения практики и программой.
Делается отметка о проведенном Инструктаже по охране труда и технике безопасности (Приложение 3)
Дается краткая характеристика отделения (Приложение 6). Студент описывает структуру отделения.
Записываются цели и задачи практики, Перечень обязательных для выполнения практических умений и навыков (Приложение 4) с выставлением оценки за них непосредственным руководителем.
Ежедневно по форме (Приложение 5) фиксируются основные моменты ознакомительной и практической деятельности в отделении МО, указывая при выполнении каких процедур, диагностических исследований или других манипуляций студент присутствовал, что выполнял самостоятельно под руководством медработников. Календарный отчет ежедневно заверяют своей подписью старшие медицинские сёстры, которые регулярно контролируют пребывание студента на практике и характер выполненной им в этот день работы.
Ежедневно студент курирует пациента, назначенного непосредственным руководителем практики. Данные курации вносит в Карту наблюдения за пациентом медицинской сестры по уходу, составляет план ухода на каждый день. (Приложение 12)
В дневнике записываются алгоритмы манипуляций (Приложение 9)
На дифференцированный зачет выносятся манипуляции (Приложение 10)
Студенту предлагаются темы для учебно – исследовательской работы (Приложение 11)
При выставлении оценки за дневник учитывается:
количество и качество проделанных в соответствии с программой практики работ;
знание материала, изложенного в дневнике;
четкость, аккуратность и своевременность проведенных записей.
Оценка за дневник выставляется непосредственным руководителем практики ежедневно.
По окончании практики дневник заверяется подписью общего руководителя и печатью учреждения, дается характеристика (Приложение 8) на студента общим руководителем практики.
Студент составляет и сдает отчет по практике (Приложение 7)
Дневник сдается для оценки методическому руководителю.
По окончании практики дневник подписывается студентом, главной медицинской сестрой и заверяется печатью лечебного учреждения.
Приложение 1
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ПЕРМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ АКАДЕМИКА Е.А. ВАГНЕРА» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МЕДИКО-ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ УЧИЛИЩЕ
