4. Критерії оцінювання

4.1. Комплексна оцінка навчальної практики

Комплексна оцінка за навчальну практику з блоку дисциплін: бюджетний менеджмент, податковий менеджмент та фінансовий менеджмент оцінюється максимально у 100 балів.

Шкала оцінювання навчальної практики

Бали за виконану роботу	Оцінка за шкалою ECTS	Визначення	Оцінка
			за національною шкалою	за системою ЛДФА
90-100	A	Відмінно (EXELENT) відмінне виконання з незначною кількістю недотримання встановлених вимог	Відмінно	5
82-89	B	Дуже добре (VERY GOOD) вище середніх стандартів, але не дотримано деяких встановлених вимог	Добре	4
75-81	C	Добре (GOOD) - в цілому змістовна і правильна робота з певною кількістю значних порушень встановлених вимог
69-74	D	Задовільно (SATISFACTORY) – непогано, але із значною кількістю недоліків	Задовільно	3
60-68	E	Достатньо (SUFFICIENT) – виконання відповідає мінімальним критеріям
35-59	FX	Незадовільно (FAIL) – необхідна ще певна додаткова робота	Незадовільно	2
1-34	F	Незадовільно (FAIL) – завдання необхідно повністю переробити

Загальна сума балів підсумкової диференційованої оцінки за належне виконання кожного завдання навчальної практики становить: бюджетний менеджмент - 25 балів, податковий менеджмент - 25 балів, фінансовий менеджмент – 25 балів. Решта 25 балів виноситься на підсумкове заняття за виконання індивідуального завдання, наведеного в окремій брошурі.

4.2. Визначення рейтингу студентів з навчальної практики

по дисципліні “Фінансовий менеджмент”

№	Критерії оцінювання	Кількість балів
1	ПОВНОТА І ТОЧНІСТЬ РОЗВ’ЯЗАННЯ ЗАВДАНЬ	25 (25 завдань по 1 балу)
	Разом	25