- •Цели занятия:
- •Пояснение к заданиям Образовательные ткани (меристемы)
- •Покровные ткани
- •1. Заполните таблицы: Характеристика латеральных меристем
- •Типы устьичных аппаратов
- •3. Выучите латинские названия объектов изучения:
- •Лабораторная работа № 4 Тема занятия: «Выделительные ткани»
- •Актуальность. Знание классификации, особенностей строения, функций растительных тканей необходимо для формирования навыка определения видов растительного сырья по диагностическим признакам.
- •Цели занятия:
- •Пояснение к заданиям Выделительные ткани
- •Ткани наружной секреции
- •1. Заполните таблицы:
- •3. Выучите латинские названия объектов изучения
- •Лабораторная работа № 5 Тема занятия: «Механические и основные ткани»
- •Актуальность. Знание классификации, особенностей строения, функций растительных тканей необходимо для формирования навыка определения видов растительного сырья по диагностическим признакам.
- •Цели занятия:
- •Пояснение к заданиям Механические ткани
- •Основные ткани
- •1. Заполните таблицы:
- •3. Выучите латинские названия объектов изучения
- •Лабораторная работа № 6 Тема занятия: «Проводящие ткани. Элементы флоэмы и ксилемы. Сосудисто-волокнистые пучки. Диагностическое значение»
- •Актуальность. Знание классификации, особенностей строения, функций растительных тканей необходимо для формирования навыка определения видов растительного сырья по диагностическим признакам.
- •Цели занятия:
- •Пояснение к заданиям Проводящие ткани
- •1. Заполните таблицы:
- •Общая характеристика сосудисто-волокнистых пучков
- •3. Выучите латинские названия объектов изучения
- •Лабораторная работа № 7 на тему: «Диагностическое значение клеток и тканей для анализа лекарственного растительного сырья. Уирс»
- •Актуальность. Знание классификации, особенностей строения, функций растительных тканей необходимо для формирования навыка определения видов растительного сырья по диагностическим признакам.
- •Цели занятия:
- •1. Решите ситуационную задачу:
- •Лабораторная работа № 8
- •Актуальность. Знание классификации, особенностей строения, функций растительных тканей необходимо для формирования навыка определения видов растительного сырья по диагностическим признакам.
- •Цель занятия:
- •Литература для самоподготовки:
- •Эталоны ответов
- •«Механические и основные ткани»
Актуальность. Знание классификации, особенностей строения, функций растительных тканей необходимо для формирования навыка определения видов растительного сырья по диагностическим признакам.
Цели занятия:
Научиться различать на препаратах разновидности механических и основных тканей.
Научиться проводить гистохимический анализ различных запасных веществ.
Научиться проводить гистохимический анализ одревесневших клеток.
Для формирования профессиональной компетенции студент должен знать:
классификацию растительных тканей;
общую характеристику, классификацию, особенности строения, функции механических тканей;
общую характеристику, классификацию, особенности строения, функции основных тканей;
диагностическое значение механических и основных тканей.
Для формирования профессиональной компетенции студент должен уметь:
работать с микроскопом, готовить временные препараты;
различать виды растительных тканей.
Для формирования профессиональной компетенции студент должен владеть:
ботаническим понятийным аппаратом;
техникой микрокопирования и гистохимического анализа микропрепаратов растительных объектов;
3. Необходимые базисные знания и умения:
особенности строения растительной клетки;
умение работать с микроскопом, готовить временные препараты.
4. Продолжительность внеаудиторной работы – 3 академических часа (135 мин).
Вопросы для самоподготовки:
Механические ткани, классификация.
Колленхима, локализация, особенности строения.
Склеренхима. Особенности строения, локализация.
Склереиды. Особенности строения, локализация.
Основные ткани. Классификация. Запасающая и водоносная ткани, особенности строения
Воздухоносная и ассимиляционная ткани. Особенности строения, локализация.
Пояснение к заданиям Механические ткани
Механические ткани (арматурные) - это опорные ткани, обеспечивающие прочность органов растения, их способность противостоять нагрузкам на растяжение, сжатие и изгиб. У травянистых растений, а также в молодых участках растущих органов прочность, упругость обеспечивается за счет тургорного состояния клетки. Наиболее развиты механические ткани двух основных органов растения: корня и стебля. В корне механические ткани в основном сосредоточены в центре, в стебле – по периферии. По форме, происхождению механические ткани весьма разнообразны, но имеется ряд характерных особенностей: сильное утолщение клеточных стенок; одревеснение клеточных оболочек; большинство клеток механических тканей омертвевшие - их содержимое рано отмирает; клетки механических тканей плотно смыкаются друг с другом; поры мелкие и немногочисленны.
Механические ткани подразделяют на колленхиму, склеренхиму (волокна) и склереиды.
Колленхима - это тип механической ткани, который располагается в неодревесневающих растущих органах. Находится в черешках листьев, травянистых стеблях, в основании тычинок, плодоножек. Она локализуется непосредственно под эпидермой. Клетки колленхимы живые и их содержимое сохраняется в течение всей жизни, они сохраняют хлоропласты, помимо механической функции выполняют еще и ассимиляционную. Клеточная стенка чаще всего сильно утолщена, состоит из целлюлозы, много пектиновых веществ и воды. В зависимости от характера утолщения стенок и соединения клеток между собой различают три типа колленхимы: рыхлую, уголкову, пластинчатая.Функции механической ткани колленхима может выполнять только в состоянии тургора.
Склеренхима - характеризуется как комплекс толстостенных, часто одревесневающих клеток. Это наиболее важный и широко распространенный тип механической ткани. Склеренхимные клетки на определенном этапе дифференциации лишаются протопласта и выполняют опорную функцию, будучи мертвыми. Склеренхима очень прочна. Она характерна для вегетативных органов наземных высших растений, для водных она не характерна.
Различают 2 типа склеренхимных волокон:
1. Лубяные волокна или камбиформ - образуются во вторичной флоэме (луба). Это крупные прозенхимные клетки, их длина в 100-1000 раз превышает толщину. Концы заострены, рост клеток скользящий. Клеточные оболочки не одревесневают.
2. Древесинные волокна или либриформ - образуются во вторичной ксилеме (древесине), эволюционно они образовались из трахеид. Древесинные волокна короче лубяных, их стенки всегда одревесневают.
Склереиды - это типичные паренхимные клетки с очень толстыми, но равномерно утолщенными стенками, которые пронизаны поровыми каналами. Встречаются в разнообразных органах, но особенно характерны для плодов, листьев. Склереиды скрепляют паренхиму в сочных плодах (груша, айва) и листьях. Склереиды варьируют по форме и строению, в результате различают: 1) брахеосклереиды - это короткие, изодиаметричные клетки; 2) остеосклереиды - имеют форму костей типа берцовые; 3) астросклереиды -имеют звездчатую форму.
