Тема 13. Формы государства

Следует усвоить понятия формы государства и каждого из состав­ляющих ее элементов (формы правления, формы государственного устройст­ва и политико-правового режима). При этом необходимо учитывать неодина­ковые подходы ученых к оценкам формы государства.

Следует уяснить понятие формы правле­ния, как элемента формы государства, определяющего структуру высших органов государственной власти, порядок их образования и взаимодействия между собой и с населением. В зависимости от того, кем осуществляется верховная власть, форма правления подразделяется на монархическую и рес­публиканскую. История и современность знают их различные виды, следова­тельно необходимо выяснить, какие существуют виды монархий и респуб­лик, в чем состоит их отличие. При этом важно подтверждать свои знания историческими и современными примерами.

Следует усвоить понятие формы го­сударственного устройства, обратить внимание на особенности простых и сложных форм государственного устройства, выявить их юридические при­знаки. Важно понять особенности таких сложных форм государственного устройства, как федерация, конфедерация, иных государственных и межгосу­дарственных образований (сообществ, содружеств, союзов).

Следует усвоить понятие политико-правового ре­жима, как совокупности методов и средств осуществления государственной власти, выработать умение проводить видовую классификацию политико-правовых режимов в разных типах государств и оперировать соответствую­щими примерами. Необходимо понять суть прямой и непосредственной де­мократии, роль и значение в процессах демократизации общества средств массовой информации.

Литература: [8], [9], [10], [11], [12]

Вопросы для самоконтроля.

1. Определите виды форм правления.

2. Определите виды форм государственного устройства.

3. Определите виды политических режимов.

4. Охарактеризуйте структурные элементы формы государства.

Тема 14. Механизм (аппарат) государства

Изучение данной темы предполагает, прежде всего, уяснение того, что функции государства осуществляются при помощи механизма (аппарата) государства. Необходимо учитывать, что госаппарат не остается неизменным и обратить внимание на экономические, политические и социальные предпо­сылки его трансформации. Поскольку в отечественной литературе термины «государственный аппарат» и «механизм государства» употребляются не всегда однозначно, следует разобраться в этой проблеме.

Далее нужно уяснить понятие и признаки органов государства, критерии их деления на различные виды. На этой основе важно, опираясь на Консти­туцию Республики Беларусь, усвоить сведения о системе органов белорус­ского государства, их разновидностях, месте и роли в механизме государства. Необходимо научиться свободно оперировать примерами в подтверждение знаний о различных характеристиках государственных органов.

Литература: [8], [9], [10], [11], [12]

Вопросы для самоконтроля.

1. Дайте понятие механизма (аппарата) государства.

2. Перечислите принципы деятельности государственного аппарата.

3. Раскройте понятие, признаки и классификацию органов государства.

4. Раскройте сущность теории разделения властей в государстве и ее социально-политическое значение.

5. Охарактеризуйте систему государственного аппарата Республики Беларусь.