Тема 8. Поворот навколо ліній рівня
Задачі для підготовки до практичних занять:
1д. Побудувати проекції висоти AD трикутника АВС (а) і дійсну відстань між прямими m і n (б) способом повороту навколо лінії рівня |
|
а |
б |
Аудиторні задачі
2. Побудувати горизонтальну і фронтальну проекції літери „А”, яка розміщена в площині, що задана слідами, за її суміщеним положенням.
|
Криві лінії
(для самостійного вивчення)
Задачі для підготовки до практичних занять:
1. Побудувати другу проекцію кривої лінії l, яка належить заданій площині. |
|
|
|
2. Побудувати циліндричну і конічну гвинтові лінії за заданим кроком. |
|
|
|
Гранні та криві поверхні
(для самостійного вивчення)
Задачі для підготовки до практичних занять:
1д. Побудувати відсутні проекції видимих точок, які належать заданим поверхням |
|
|
|
2д. Побудувати обидві проекції видимих точок, які належать заданим поверхням |
||
|
|
|
Перетин багатогранників площиною
Задачі для підготовки до практичних занять:
:
1д. Побудувати контур перерізу призми і піраміди площиною Σ. |
|
|
|
2. Побудувати контур перерізу многогранника площиною λ(f∩h). |
|
|
|
Аудиторні задачі
3. Побудувати контур перерізу многогранника площиною λ(f0∩h0) заміною площин проекцій.
|
Перетин кривих поверхонь площиною
Задачі для підготовки до практичних занять:
1д. Накреслити слід-проекцію площини, яка перетинала б поверхню заданого тіла по зазначеній фігурі:
(а) по шестикутнику б) по більшій дузі еліпса (в) по параболі |
2д. Побудувати конічні перерізи.
|
Аудиторні задачі:
3.
Побудувати контур перерізу циліндра
площиною.
Визначити
дійсну в
|
|
4. Побудувати контур перерізу півсфери площиною.
|
5. Побудувати контур перерізу конуса площиною Σ(h∩f) заміною площин проекцій.
|
еличину
перерізу.
6. Побудувати контур перерізу сфери площиною Σ(h∩f), використовуючи допоміжні січні площини.
|
7. Побудув ати контур перерізу конуса площиною Σ(h∩f),використовуючи допоміжне косокутне проекціювання.
|
