Множественное число существительных, исключения

+ s

Cat – cats Dog – dogs Apple – apples Rats, queens, zebras, zoos

Исключения: Man - Men Woman - Women Child - Children

Только в единственном числe

News Advice Information Hair Work Money Weather Knowledge

Структура предложения в английском языке

В английском предложении применяется строгий порядок слов

Подлежащее + сказуемое + все остальное

Подлежащее отвечает на вопрос Кто, что?, выражено существительным, местоимением, именем собственным.

Сказуемое отвечает на вопрос Что делает?, всегда выражено глаголом.

I understand you – я понимаю тебя

Артикли

Неопределенные артикли a, an ставятся перед существительными в единственном числе, когда мы говорим о предмете в первый раз или о любом предмете из класса ему подобных.

А ставится перед существительными, начинающимися с согласной, an – с гласной.

A переродилось из слова one – один, любой.

A cat, a dog, a girl, a queen

An apple, an ant, an ear

I have a cat. He has a child.

Определенный артикль the ставится перед существительными в единственном, а иногда и во множественном числе, когда мы точно знаем, о каком предмете идет речь.

The переродилось из слова this – этот.

The child eats apples

Give me the apple

I have a cat. I love the cat.

Если перед существительным есть прилагательное, то артикль ставится перед прилагательным.

An old woman, a beautiful face, an ugly voice, a new book.

Артикли не ставятся перед абстрактными понятиями (информация, совет и т.д.) и перед неисчисляемыми существительными (вода, сахар, чай, пиво и т.д.)

Притяжательные местоимения

Кто?		Чей? Свой		Кому? Кого?
I	я	my	мой	me	мне, меня
he	он	his	его	him	ему, его
she	она	her	ее	her	ей, ее
it	оно	its	его (неодуш.)	it	ему (неодуш.)
we	мы	our	наш	us	нам, нас
you	ты	your	твой	you	тебе, тебя
you	вы	yours	ваш	you	вам, вам
they	они	their	их	them	им, их

Указательные местоимения:

This – этот That – тот These – эти Those – те

Частица to

1. В английском языке два глагола, стоящие рядом, соединяются частицей to, второй из глаголов отвечает на вопрос Что делать?

I want to eat. I like to read. He wants to drink.

2. Частица to может также переводиться словом «чтобы»

I want to drink to live. I want to know English to read English books. I want to eat not to die

Глагол to be

Является глаголом-связкой, употребляется, когда в русском предложении в настоящем времени отсутствует глагол.

С различными местоимениями принимает следующие формы:

To be Present

I am I am tall (я – высокий, я «являюсь» высоким)

I am a student (я – студент)

He

She is He is tall (он – высокий). He is a student (он – студент)

It The apple is green (яблоко – зеленое)

We We are students (мы студенты)

You are You are smart (ты умный)

They They are young (они молодые)

I am a student – я студент

I am not a student

Am I a student?

Am I not a student?

Why am I a student?

Why am I not a student?

Am I a student or a teacher?

I am a teacher, am not I?

I am not a teacher, am I?

Yes, I am. No, I am not.

He (she) is a student – он студент

He (she) is not (isn’t) a student

Is he a student?

Is he not a student?

Why is he a student?

Why is not he a student?

Is he a student or a teacher?

He is a teacher, is not he?

He is not a teacher, is he?

Yes, he is. No, he is not.

You are a student

You are not (aren’t) a student

You (they, we) are students – вы студенты

You (they, we) are not (aren’t) students

Are you students?

Are not you students?

Why are you students?

Why are not you students?

Are you students or teachers?

You are students, are not you?

You are not students, are you?

Yes, we are. No, we are not.

to be Past

I was I was tall (я был высоким)

He

She He was tall (он был высоким)

It The apple was green (яблоко было зеленым)

We We were students (мы были студентами)

You were You were smart (ты был умным)

They They were young (они были молодыми)

I (he, she, it) was a student –

Я был студентом

I was not (wasn’t) a student

Was he a student?

Wasn’t he a student?

Why was he a student?

Why wasn’t he a student?

Was he a student or a teacher?

He was a student, wasn’t he?

He wasn’t a student, was he?

Yes, he was. No, he was not.

We (you, they) were students – мы были студентами

We were not (weren’t) students

Were you students?

Were not you students?

Why were you students?

Why weren’t you students?

Were you students or teachers?

You were students, weren’t you?

You weren’t students, were you?

Yes, you were. No, you were not.

I was small when I was a child

We were funny when we were young

The apple was green when it was 10 days old.

to be Future

I He She It We You They will be I will be tall (я буду высоким)

I (he, she, it, you) will be a student – я буду студентом

I (he, she, it, you) will not (won’t) be a student

We (you, they) will be students

We (you, they) will not (won’t) be students

He will be a student

He will not be a student

Will he be a student?

Won’t he be a student?

Why will he be a student?

Why won’t he be a student?

Will he be a student or a teacher?

He will be a student, won’t he?

He will not be a student, will he?

Yes, he will. No, he will not.