- •Лекції з теми:
- •Актуальність теми
- •2. Навчальні цілі
- •3. Виховні цілі
- •4. Міждисціплинарна інтеграція
- •5. План та організаційна структура лекції.
- •6. Зміст лекційного матеріалу.
- •Травматичний або геморагічний шок
- •Анаеробна інфекція
- •Первинні кровотечі
- •Поранення життєвоважливих органів
- •Екстрена специфічна профілактика правця
- •Пов'язка виконує наступні функції:
- •Етапи проведення перев'язки
- •Вона дозволяє надійно оцінити прогрес місцевого лікування,
- •Забезпечує належний інформаційний обмін між лікарями й медсестрами,
- •Є важливим елементом правового і юридичного забезпечення медичної діяльності.
- •7. Матеріали активізації студентів Питання за міжпредметною інтеграцією :
- •Еталони вірних відповідей на тестові завдання:
- •Матеріали лекційного контролю
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №3
- •Тест №4
- •Тест №5
- •Матеріали для самопідготовки студентів
- •Б) Питання з теми наступної лекції для самостійної роботи з літературою: «Термічні ушкодження . Електротравма»
- •На методичну розробку теоретичного заняття з хірургії
5. План та організаційна структура лекції.
№п/п |
Основні етапи лекції та їх зміст |
Цілі в рівн |
Тип лекції. Засоби активації студентів. Матеріали методичного забезпечення. |
Розподіл часу |
1.
2.
|
Підготовчий етап Організаційні заходи.
Визначення актуальності теми, навчальних цілей лекції та мотивації.
|
|
Дивись п.1 та 2. |
3 хв.
10 хв.
|
3. |
Основний етап Викладання лекційного матеріалу за планом:
|
β=1
β=1
β=1
β=2
β=2
β=2
β=2
|
Тематична лекція.
Питання з міжпредметної інтеграції (комплект питань).
Навчальні таблиці.
Відеофільм.
Ілюстративні фотознімки. (роздатковий матеріал).
Графологічні структурні схеми.
|
150 хв. |
4.
5.
6.
7.
8. |
Заключний етап Резюме лекції, загальні висновки.
Відповіді на можливі запитання.
Рішення тестів.
Індивідуальне вирішування задач.
Завдання для самопідготовки студентів.
|
|
Заключне слово викладача. Висновки по особливо важливим питанням.
Тести у двох варіантах по 10 завдань. Комплект задач (5 варіантів).
Орієнтовна карта для самостійної роботи студентів з літературою.
|
1- 2 хв.
3 - 5 хв.
10 хв.
!0 хв. |
