- •Лекції з теми:
- •Актуальність теми
- •2. Навчальні цілі
- •3. Виховні цілі
- •4. Міждисціплинарна інтеграція
- •5. План та організаційна структура лекції.
- •6. Зміст лекційного матеріалу.
- •Травматичний або геморагічний шок
- •Анаеробна інфекція
- •Первинні кровотечі
- •Поранення життєвоважливих органів
- •Екстрена специфічна профілактика правця
- •Пов'язка виконує наступні функції:
- •Етапи проведення перев'язки
- •Вона дозволяє надійно оцінити прогрес місцевого лікування,
- •Забезпечує належний інформаційний обмін між лікарями й медсестрами,
- •Є важливим елементом правового і юридичного забезпечення медичної діяльності.
- •7. Матеріали активізації студентів Питання за міжпредметною інтеграцією :
- •Еталони вірних відповідей на тестові завдання:
- •Матеріали лекційного контролю
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №3
- •Тест №4
- •Тест №5
- •Матеріали для самопідготовки студентів
- •Б) Питання з теми наступної лекції для самостійної роботи з літературою: «Термічні ушкодження . Електротравма»
- •На методичну розробку теоретичного заняття з хірургії
Матеріали для самопідготовки студентів
Питання для самоконтролю:
Дайте визначення поняттю рана.
Перелічите існуючі класифікації ран.
Дайте докладну характеристику класифікації ран за ступенем їх мікробного обсіменіння.
Перелічите фази плину раневого процесу й основних процесів, що мають місце в кожній з фаз.
Які існують типи загоєння ран, у чому їхньої особливості?
Які фактори впливають на плин раневого процесу?
Які вам відомі ускладнення ран?
Що необхідно враховувати при оцінці стану рани?
Перелічите завдання й основні принципи лікування операційних ран.
Перелічите завдання й основні принципи лікування контамінованих ран.
У чому полягає первинна хірургічна обробка рани?
Перелічите завдання й основні принципи лікування гнійних ран.
У чому полягає вторинна хірургічна обробка рани?
Як здійснюється контроль над плином раневого процесу?
Які завдання місцевого лікування ран?
Що таке інтерактивна пов'язка?
Які інтерактивні пов'язки вам відомі?
Які принципи проведення перев'язки ви знаєте?
Перелічите етапи перев'язки.
Дайте визначення поняттю дренування.
Перелічите види й способи дренування.
Перелічите види дренажів.
Опишіть процедуру установки зустрічних перфорованих дренажів у післяопераційну рану.
Перелічите основні ускладнення дренування.
а) Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
Основні завдання
|
Вказівки |
Відповіді |
|
Скласти таблицю «Місцеве лікування ран»
Зробити завдання письмово у зошиті.
Відповідь записати у зошиті.
|
|
Література:
Навчальна (основна)
Д. Ф. Скрипниченко „Хирургия”
Ю.А. Несторенко „Хірургічні хвороби”
Навчальна ( додаткова)
А. А. Шабад „Навчальний посібник”
Л.Н. Журавльова „Посібник з невідкладної медичної допомоги”
Л. С. Білик „Медичні маніпуляції в алгоритмах”
Методична
„Методичні основи підготовки й проведення навчальних занять в медичних вузах”
Б) Питання з теми наступної лекції для самостійної роботи з літературою: «Термічні ушкодження . Електротравма»
Опіки, класифікація термічних опіків.
Визначення глибини ушкодження тканин.
Опіковий шок: фази. Перебіг, лікування.
Опікова хвороба: періоди, симптоми, принципи лікування.
Догляд за опіковими хворими.
Хімічні опіки: види, прояви, перша допомога.
Променеві опіки.
Особливості надання першої медичної допомоги.
РЕЦЕНЗІЯ
