- •Практична робота № 1
- •Зміст та послідовність виконання завдання.
- •Практична робота № 2.
- •Зміст та послідовність виконання завдання.
- •Індивідуальне завдання.
- •С Зразок 1 творення фіктивного репера
- •Обробка результатів створення репера
- •Створення повітряного репера
- •Створіть на окремому аркуші зведену таблицю з підсумками успішності групи. Дати аркушу назву «Результати сесії».
- •Прості формули в Excel.
- •Практична робота № 10.
- •( Стовпець списку буде розміщено у рядок! )
- •Увага! Напрям введення фіксується і автоматично підтримується програмою!
- •Увага! Це може привести до помилок при виконанні таких процедур як фільтрація чи сортування даних.
- •Увага! Якщо у списку виділено замість заголовку інший рядок, то у формі замість назв стовпців будуть відображені значення запису верхнього від виділеного рядка!
- •Для введення даних за допомогою Списку - підстановки:
- •Методичні вказівки до завдання
- •Порядок виконання завдання
- •Увага! Для адреси вибирається клітинка, дані якої необхідно відтворити у зв’язаному об’єкті!
- •(Значення клітинок заголовку вхідного списку з’являться на аркуші у області тиражування!!!)
- •Практична робота № 11.
- •Порядок виконання завдання
- •Порядок виконання завдання
- •(Усі зміни, що були здійснені у вхідному списку відтворяться у зв’язаному)
- •Практична робота № 12.
- •Порядок виконання завдання
- •Увага! Після виконання команди Критерии усі поля Форми стануть вільними !
- •Порядок виконання завдання
- •Порядок виконання завдання
- •Сцепить(текст1;текст2;...) та Функція &
- •Порядок виконання завдання
- •Практична робота № 13.
- •Методичні вказівки для виконання завдання
- •Порядок виконання завдання
- •Практична робота № 14.
- •Методичні вказівки для виконання завдання
- •Увага ! Якщо список автофільтру був відкритим, то значок u на кнопці змінює колір – це ознака, що автофільтр виконано за цим полем!
- •Усі інші записи приховуються, хоча фізично- вони існують, але не відображуються!
- •Практична робота № 15.
- •Методичні вказівки для виконання завдання
- •1. Загальні правила створення розширеного фільтру
- •Це доцільно, тому що, на відміну від авто фільтру, новий список фізично замінює вхідний. При цьому записи вхідного списку приховуються!
- •При цьому стане доступним поле Поместить результат в диапазон у якому слід ввести (або просто виділити) адресу клітинки чи діапазону клітинок на аркуші!
- •2. Правила формування критеріїв
- •3. Особливості опису обчислювальних критеріїв
- •Практична робота № 16.
- •Методичні вказівки для виконання завдання
- •Правила організація консолідації
- •При необхідності слід активізувати область – 1лкм у полі!
- •Практична робота № 17
- •Методичні вказівки для виконання завдання
Практична робота № 2.
ТЕМА ЗАНЯТТЯ: РОЗМІЩЕННЯ ГРАФІЧНИХ ОБ’ЄКТІВ НА ВЕБ-СТОРІНЦІ.
МЕТА ЗАНЯТТЯ: НАВЧИТИ СТУДЕНТІВ ПРАЦЮВАТИ З ОСНОВНИМИ ТЕГАМИ ТА
ФРЕЙМАМИ МОВИ HTML.
ЗАБЕЗПЕЧЕНІСТЬ : ПК
ТРИВАЛІСТЬ : 90 ХВ.
Зміст та послідовність виконання завдання.
Виконати тестовий контроль.
Виконати індивідуальне завдання на ПК.
Оформити звіт по роботі.
ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ.
Створити новий документ в програмі Блокнот з програмою, яка була задана на минулому занятті.
Початок програми без змін:
<html>
<head>
<title><b>"Моя група ТХ 1/с-2009</b></title>
</head>
<img src="технікум-веб.jpg"
<bodi><p><left>
<p><font color="brown">Моя група самая дружная група
Полтавського комерційного технікума.</font>
<p>Класний керівник Федій Олена Григорівна
<p><b>СПИСОК СТУДЕНТІВ
<p>1 Біда Роман Анатолійович 07.03.1985 плат.
<p>2 Ворона Світлана Юріївна 12. 05 1985 плат.
<p>3 Гапчич Сергій Олександрович 04.06 1986
<p>4 Глушко Павло Володимитович04.02 1986
<p>5 Грабовський Володимир Олександрович 08.02 1986 плат.
<p>6 Духно Лариса Василівна 14.05 1986 плат.
<p>7 Єщенко Наталія Анатоліївна 25.02. 1985
<p>8 Загора Анатолій Сергійович 04.01 1986 сирота
<p>9 Івашина Оксана Сергіївна 22.03.1986 плат.
<p>10 Калашник Вікторія Валентинівна 20.07.1986 плат.
Зберегти з назвою INDEKS2
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Висновок: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата виконання роботи:___________________________200__р.
ПРАКТИЧНА РОБОТА № 3.
ТЕМА ЗАНЯТТЯ: Робота з графічними об’єктами. Створення растових зображень для оформлення меню.
МЕТА ЗАНЯТТЯ: НАВЧИТИ СТУДЕНТІВ ПРАЦЮВАТИ З графічними об’єктами для оформлення меню.
ЗАБЕЗПЕЧЕНІСТЬ: ПК
ТРИВАЛІСТЬ: 90 ХВ.
ЗМІСТ РОБОТИ.
Виконати тестовий контроль знань.
Розв’язати індивідуальне завдання.
Оформити звіт по роботі.
ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ.
МЕНЮ
Млинці з ікрою
Щука фарширована
Оселедець з маринованою цибулею і соусом з дижонською гірчицею
Салат із морепродуктів
Салат овочевий Весняний калейдоскоп
Салат Соняшник
Асорті м’ясне (рулет делікатесний, рулет з маслинами і зеленню,
ковбаса домашня, буженина)
Маслини
Гриби мариновані
Лимони
Бульйон з пельменями
Куряче філе з сиром, ананасами, овочевий гарнір
Плов
Чай, кава
Сік, вода мінеральна
Тістечко
Хліб житній, пшеничний
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Висновок: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка: ___________________________
Викладач: _________________________
Дата виконання роботи:___________________________200__р.
ПРАКТИЧНА РОБОТА № 4 та №5.
ТЕМА : Створення графічних об’єктів за допомогою текстового та
графічного редактора.Робота з галереєю художніх зображень до створення ескізу обкладинки меню.
МЕТА ЗАНЯТТЯ: НАВЧИТИ СТУДЕНТІВ ПРАЦЮВАТИ З графічними об’єктами для оформлення меню.
ЗАБЕЗПЕЧЕНІСТЬ: ПК
ТРИВАЛІСТЬ: 90 ХВ.
ЗМІСТ РОБОТИ.
Виконати тестовий контроль знань.
Розв’язати індивідуальне завдання.
Оформити звіт по роботі.
ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ.
Відкрийте файл Материнська плата.doc, що міститься на Робочому столі у папці obl_olymp_I-II_2010\Word.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Встановіть значення полів для всього документу: верхнє, нижнє, праве – 1,5 см, ліве – 2,5 см.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Додайте та оформіть титульний лист, вказавши на ньому тему запропонованого Вам тексту. Для оформлення сторінки використайте малюнок з параметром підкладка та фігурний текст, встановіть рамку для даної сторінки.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Виконайте форматування основного тексту (окрім заголовків) за наступними параметрами:
Шрифт: Гарнітура - Times New Roman, розмір шрифту - 14 pt, колір шрифту – чорний;
Абзац: вирівнювання - по ширині, абзацний відступ - 1 см, відступ від правого краю - 0,5 см, відступ після абзацу - 6 пт, міжрядковий інтервал – 1,5;
Списки. У якості маркера в маркованих списках використайте зображення комп’ютера, встановіть положення маркеру – 2 см, відступ тексту 3 см, після маркеру символ табуляції.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Абзаци «Материнська плата», «Чипсет», «Характеристики материнської плати», «Шинні інтерфейси», «Категорії материнських плат», «Словник термінів», «Материнська плата ASUS Rampage II Extreme» зробити заголовками розділів 1 рівня.
___________________________________________________________________________________________________________________________________
Перед першим розділом сформуйте зміст документу (содержание), включивши до нього назви розділів з нумерацією сторінок, на яких вони розміщені.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Створіть стиль «Заголовок розділу» на основі стилю Обычный та таких додаткових параметрів:
Шрифт: Гарнітура - Comic Sans MS, розмір шрифта – 16 pt, накреслення - напівжирний, колір шрифту – зелений; підкреслення – червоною хвилястою лінією;
Абзац: вирівнювання - по правому краю, відступ перед абзацом - 12 пт;
Для застосування форматування на основі створеного стилю призначте комбінацію клавіш Ctrl+2;
Застосуйте стиль Заголовок розділу до заголовків (Материнська плата, Чипсет, Характеристики материнської плати, Шинні інтерфейси, Категорії материнських плат, Словник термінів, Материнська плата ASUS Rampage II Extreme).
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Форматування таблиці: задайте висоту рядків таблиці 0,6 см, ширину другого стовпця – 10 см, рядки з об’єднаними комірками залийте сірим кольором, а текст, що в них вміщується, вирівняйте по середині по центру. Для всієї таблиці видаліть внутрішні межі, зовнішні межі зробіть синього кольору, товщина лінії – 2,25 пт.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Розділи «Категорії материнських плат» та «Словник термінів» почніть з нових сторінок.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Текст розділу «Категорії материнських плат» розбийте на 3 колонки однакової ширини з відступами між колонками в 1 см. Встановіть розділювач між колонками. Інформацію про кожну категорію виведіть у новій колонці.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Додайте малюнки для окремих розділів, взявши однойменні зображення з папки Word. За необхідністю змініть розміри малюнків та їх положення. Кожний малюнок обведіть рамкою синього кольору, товщина лінії – 3 пт. Підпишіть малюнки, виконавши їх автоматичну нумерацію. Зображення Північного та Південного мостів розмістіть в таблиці, для якої видаліть межі.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Для розділу «Шинні інтерфейси» створіть схему з використанням автофігур. Зразок схеми – файл шинні інтерфейси.jpg в папці Word. Автофігури, з яких буде складатися схема, згрупуйте.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Створіть колонтитули. Додайте до верхнього колонтитула текст «Материнська плата» з вирівнюванням по центру. До нижнього колонтитулу додайте поточну дату (вирівнювання по лівому краю), номер сторінки (вирівнювання по центру) та поточний час (вирівнювання по правому краю). На першому аркуші документа колонтитули не ставте.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Встановіть пароль для відкриття файлу (пароль – 1).
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
С
формуйте
в кінці документу список ілюстрацій
та список покажчиків (рус. указателей)
за зразком:
Збережіть документ на Робочому столі у папці obl_olymp_I-II_2010 у файлі з іменем Материнська плата.doc
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Висновок: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка: ___________________________
Викладач: _________________________
Дата виконання роботи:___________________________200__р.
ПРАКТИЧНА РОБОТА № 6 та №7.
Тема заняття: Документальне оформлення прийому товарів і продуктів в
коморі та на виробництві. Оформлення фрагмента документа
у вигляді таблиці.
Мета заняття: навчити студентів створювати і обробляти технологічну документацію за допомогою текстового редактора.
