- •Лекції з теми:
- •Актуальність теми
- •2. Навчальні цілі
- •Виховні цілі
- •4. Міждисціплинарна інтеграція
- •5. План та організаційна структура лекції.
- •6. Зміст лекційного матеріалу.
- •Теорії розвитку пухлин
- •Основні символи
- •Гістологічна
- •Розміри пухлини;
- •Проростання в сусідні органи;
- •Наявність чи відсутність meta.
- •Своєчасне і кваліфіковане надання медичної допомоги (у поліклініці і стаціонарі).
- •Організаційно-методичне керівництво, координація і контроль діяльності всіх лікувально-профілактичних установ області:
- •Онкологічна «настороженість компетентності» включає такі поняття:
- •7. Матеріали активізації студентів Питання за міжпредметною інтеграцією:
- •Матеріали лекційного контролю
- •Тест №5
- •Ситуаційно-клінічні задачі:
- •8. Матеріали для самопідготовки студентів Питання для самоконтролю:
- •А) Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Б) Питання з теми наступної лекції для самостійної роботи з літературою: «Змертвіння. Природжені хірургічні захворювання. Захворювання судин нижніх кінцівок.»
- •На методичну розробку теоретичного заняття з хірургії
8. Матеріали для самопідготовки студентів Питання для самоконтролю:
Дайте визначення поняттю «пухлина».
Які види пухлин ви знаєте?
Надайте коротку характеристику доброякісним пухлинам.
Надайте коротку характеристику злоякісним пухлинам.
Надайте коротку характеристику пухлинам, згідно клінічної класифікації ТМN.
Які методи діагностики новоутворень Ви знаєте? Перелічіть їх та надайте їм коротку характеристику.
Які методи лікування новоутворень Ви знаєте? Перелічіть їх та надайте їм коротку характеристику.
Яку структуру має онкологічна служба в Україні?
Яку документацію заповняють на онкологічних хворих?
Які задачі стоять перед онкологічною службою?
Що таке «передрак»? Охарактеризуйте цей термін та надайте приклади.
А) Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
Основні завдання
|
Вказівки |
Відповіді |
|
Зробити завдання у вигляді графологічної структурної схеми з поясненнями.
Скласти таблицю «порівняльна характеристика злоякісного та доброякісного новоутворень». Відповідь оформити у вигляді доповіді.
|
|
ЛІТЕРАТУРА:
Навчальна (основна)
Д. Ф. Скрипниченко „Хирургия”
Ю.А. Несторенко „Хірургічні хвороби”
Навчальна ( додаткова)
А. А. Шабад „Навчальний посібник”
Л.Н. Журавльова „Посібник з невідкладної медичної допомоги”
Л. С. Білик „Медичні маніпуляції в алгоритмах”
Методична
„Методичні основи підготовки й проведення навчальних занять в медичних вузах”
Б) Питання з теми наступної лекції для самостійної роботи з літературою: «Змертвіння. Природжені хірургічні захворювання. Захворювання судин нижніх кінцівок.»
Чинники місцевого некрозу тканин.
Види змертвінь.
Клінічні ознаки сухої й вологої гангрени.
Пролежні: причини, перебіг, лікування.
Виразки, нориці.
Причини виникнення природжених хірургічних захворювань.
Облітеруючий ендаартеріїт, облітеруючий атеросклероз.
Варикозне розширення вен , тромбофлебіт, флеботромбоз: клініка, діагностика, ускладнення, способи лікування.
РЕЦЕНЗІЯ
