Общие указания к выполнению лабораторных работ и правила техники безопасности
Выполнение лабораторных работ - важная часть учебного процесса, преследующая цель более глубокого усвоения теоретических положений изучаемой дисциплины и приобретения навыков исследовательской работы.
Перед началом лабораторных работ студенты должны изучить правила и технику безопасности работы в лаборатории.
Для успешного проведения лабораторных занятий каждая лабораторная работа выполняется бригадой в составе 2-3 человека. Бригада обязана проделать все лабораторные работы, предусмотренные учебным планом кафедры.
До начала очередной лабораторной работы студент должен ознакомиться с соответствующими указаниями и рекомендованной литературой. Перед выполнением работы необходимо иметь заранее заготовленную форму протокола измерений.
Прежде чем приступить к выполнению работы, студент должен твердо знать теоретический материал темы, к которой принадлежит данная работа, ясно представлять поставленную в работе задачу, способы ее разрешения и ожидаемые результаты.
Вся экспериментальная часть работы выполняется в полном объеме и той последовательности, как это предусмотрено данными методическими рекомендациями, под наблюдением преподавателя.
Электрические схемы для проведения лабораторных работ следует собирать по рисунку, предварительно вычерченному на бумаге. Это ускоряет сборку схемы и предохраняет от возможных ошибок. При вычерчивании схемы особое внимание должно быть обращено на правильность условных обозначений элементов схемы.
Сборка схемы является ответственной частью каждой лабораторной работы, так как от правильности сборки схемы зависит надежность получаемых результатов. При сборке схемы рекомендуется подключать к клеммам измерительных приборов и элементов блоков не более двух проводников.
Если составляются сложные схемы, следует придерживаться определенного порядка: сначала соединяются последовательно цепи всех приборов с соответствующей аппаратурой, а затем - все параллельные цепи приборов и аппаратура, относящаяся к ним.
Соединяя схемы, следует обратить внимание на правильное включение генераторных зажимов приборов (фазометра, ваттметра).
В работах на постоянном токе, необходимо также следить за правильным включением приборов, поскольку показания их зависят от направления тока.
Включать напряжение для производства опыта можно только после проверки схемы преподавателем или лаборантом.
Приступая к работе, нужно наметить порядок проведения отдельных операций измерений, придерживаться установленного порядка в продолжение всей работы. Во всех случаях, когда возникает сомнение в правильности полученных результатов измерений, необходимо их повторить.
Обращение с приборами и оборудованием требует большой осторожности и внимательности!
Запись результатов измерений по приборам необходимо производить в такой форме, как они получены (например, в делениях шкалы) без каких-либо пересчетов в уме, хотя бы простейших, иначе при обработке результатов измерения нельзя будет установить, является ли неправильная запись результатом ошибки при подсчете или при наблюдении. Записывая результат измерений в делениях шкалы, необходимо указать постоянную прибора (цену деления).
Рекомендуется после выполнения каждого пункта работы производить, хотя бы ориентировочно, требуемые программой расчеты и построения. Это дает возможность установить правильность проведения опыта.
Результаты измерений предъявляются для просмотра преподавателю до разборки схемы
На основании полученных результатов составляется отчет о работе, который включает все данные, занесенные в таблицы, а также все вычисления и построения, требуемые программой.
Вся графическая часть выполняется на миллиметровой бумаге и подклеивается в соответствующем месте отчета. При построении кривых следует выбирать масштабы, которые давали бы возможность легко пользоваться графиком. Рекомендуется применять шкалы, масштаб которых выражается числами 1, 2, 5, умноженными на 10n , где n-целое число. Координатные оси должны быть обозначены с указанием единиц измерения.
На графиках экспериментальных зависимостей обязательно должны быть отмечены точки кривой, полученные в результате эксперимента. Пример построения графика дан на рисунке 1. На расчетных кривых точки не ставятся (пунктирные линии на рис. 1).
Рисунок 1. Графики зависимости
Если на одном поле графика требуется нанести несколько кривых, причем размерность величин, откладываемых по оси ординат, различная, то для каждой величины должна быть дана шкала с условным обозначением величины (рис. I). Векторные и круговые диаграммы должны быть построены в масштабе с указанием его на диаграмме.
Масштаб на векторных и круговых диаграммах обозначается указанием масштабного коэффициента. Так, если 1 см на диаграмме соответствует 5 В, то следует писать mи = 5 В/см. Аналогично для тока, если 1 мм на диаграмме соответствует 0,1 А, то следует писать mi = 0,1 А/мм.
Отчет представляется преподавателю к следующему лабораторному занятию отдельно каждым студентом. Без сдачи отчета студент не допускается к выполнению очередной работы.