Пояснительная записка

Цель курса – подготовить выпускника, умеющего разрабатывать и принимать управленческие решения в условиях рыночной экономики.

Задачи курса:

- ознакомить студентов с основными понятиями в области управленческих решений, их видами, классификацией, особенностями;

- ознакомить с основными методами и моделями разработки управленческих решений;

- сформировать навыки подготовки эффективных и качественных решений;

- научить проводить оценку эффективности управленческих решений с учетом специфики области приложения;

- ознакомить с особенностями процесса разработки управленческих решений в условиях неопределенности и риска;

- сформировать навыки профессионального анализа видов ответственности руководителя за реализацию управленческого решения.

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Дисциплина «Технология разработки управленческих решений» входит в вариативную часть дисциплин профессионального цикла обучения (Б3) студентов по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» и предполагает знание дисциплины «Правоведение» базовой части цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин (Б1), «История управленческой мысли» базовой части профессионального цикла (Б3), изучаемых по образовательной программе бакалавриата «Менеджмент». В свою очередь дисциплина «Технология разработки управленческих решений» тесно связана с дисциплинами базовой части профессионального цикла (Б3) «Теория организации», «Маркетинг», «Стратегический менеджмент» и его вариативной части «Основы теории управления», «Функциональный менеджмент», «Организационный менеджмент», «Гражданское право», «Трудовое право», «Персональный менеджмент», а также дисциплинами профиля «Управление изменениями», «Кросс-культурный менеджмент», «Управление инновационной деятельностью», «Основы управленческого консультирования».

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

1. взаимосвязи процесса управления и управленческих решений (ОК-2, ОК-5, ОК-13, ПК-28, ПК-48, ПК-49);

2. организационные аспекты процесса разработки и принятия управленческих решений (ОК-7, ОК-8, ПК-5);

3. способы и приемы повышения эффективности и обеспечения качества управленческих решений (ОК-2, ОК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-12, ПК-18);

4. основные модели и методы, используемые в процессе разработки управленческих решений (ПК-9, ПК-18, ПК-31);

5. разработку и выбор управленческих решений в условиях неопределенности и риска (ОК-5, ПК-31, ПК-42, ПК-48, ПК-49);

6. особенности принятия управленческих решений в различных областях

экономики и сферах деятельности предприятий (ПК-18, ПК-47, ПК-48, ПК-49);

7. социально-психологические аспекты принятия и реализации управленческих решений (ОК-5, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-5);

8. виды ответственности при принятии управленческих решений (ОК-8, ОК-12, ОК-20, ПК-8).

Уметь:

 - применять на практике основы теории разработки управленческих решений (ОК-2, ОК-5, ОК-13, ПК-5, ПК-9, ПК-31);

- отслеживать тенденции и прогнозировать изменения управленческих и хозяйственных ситуаций с целью оптимизации принимаемых управленческих решений (ПК-8, ПК-31);

 -использовать организационные методы снижения неопределенности и риска (ПК-31, ПК-42);

- определять источники актуальной, полной и достоверной управленческой информации для подготовки решений (ОК-5, ПК-9, ПК-47, ПК-48);

 -организовывать работу коллектива по реализации управленческих решений, как в условиях стабильности, так и в экстремальных ситуациях (ОК-7, ПК-5);

 -рассчитывать эффективность принимаемых управленческих решений (ПК-28, ПК-31);

 -осуществлять прогнозирование возникновения конфликтов и разрабатывать меры по их предупреждению в процессе подготовки управленческих решений (ОК-5, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-5);

- использовать приемы обеспечения социальной и нравственно-этической ответственности при исполнении решений (ОК-8, ОК-12, ОК-20, ПК-8).

Владеть:

1. Технологией обобщения и анализа информации, постановкой цели и выбором альтернативных путей её достижения (ОК-2, ОК-5, ОК-8, ПК-9, ПК-47, ПК-48).

2. Методами разработки, внедрения и контроля управленческих решений (ОК-8, ОК-20, ПК-8, ПК-9).

3. Методами оценки эффективности и качества управленческих решений (ПК-31, ПК-42, ПК-47, ПК-48).

Программа дисциплины «Технология разработки управленческих решений» представлена в первой редакции. В этой редакции программы представлено системное изложение изучаемых вопросов, что позволит будущим бакалаврам обоснованно подходить к разработке вариантов эффективных управленческих решений и активно развивать оптимизационный образ мышления.

Состав и содержание учебных тем, входящих в программу дисциплины, в целом соответствуют общей логике менеджера, решающего конкретную практическую задачу.

Структура дисциплины

по курсу «Технологии разработки управленческих решений»

направления бакалавриата: «Менеджмент»

(очная форма обучения: 4 года)

Аудиторных занятий – 54 ч.

Лекций – 26 ч.

Семинаров – 28 ч

Самостоятельная работа студентов – 54 ч.

Общая трудоемкость – 108 ч.

Зачетных единиц – 3

№ п\п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости. Форма промежуточной аттестации
				лекции	семин	самост
1	Решения в системе управления	3	1	2
2	2 Организационные аспекты процесса разработки и принятия решений	3	2	2	4	6	Проверка результатов выполнения практических заданий
3	Качество в разработке управ-ленческих решений	3	3	2
4	Методы разработки, принятия и оптими-зации управленчес-ких решений	3	4-5	6	8	4	Проверка результатов выполнения практических заданий
5	Технология разработки разных видов управленчес-ких решений	3	6	2	4	4	Проверка результатов выполнения практических заданий
6	Особенности принятия управлен-ческих решений в различных областях экономики и сферах деятельности предприятий	3	7	2		8	Контрольная работа
7	Разработка и выбор управленческих решений в условиях неопределенности и риска	3	8-9	4	4	6	Проверка результатов выполнения практических заданий
8	Методы снижения неопределенности и риска	3	10	2	4	4	Проверка результатов выполнения практических заданий
9	Социально- психологические ас- пекты принятия и реализации управ- ленческих решений	3	11	2		6	тест
10	Оценка эффектив-ности и контроль исполнения управленческих решений	3	12	2	4	4	Проверка результатов выполнения практических заданий
11	Итоговая контрольная работа	3	13			4
12	Итоговая аттестация	3	13			8	Диф.зачет (в устной форме)
	ИТОГО			26	28	54

Структура дисциплины

по курсу «Технологии разработки управленческих решений»

направления бакалавриата: «Менеджмент»

(заочная форма обучения: 4 года)

Аудиторных занятий – 12 ч.

Лекций – 12 ч.

Самостоятельная работа студентов – 96 ч.

Общая трудоемкость – 108 ч.

Зачетных единиц – 3

№ п\п	Раздел дисциплины	Неделя	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации
			лекции	семин	самост
1	Решения в системе управления	1			6
2	Организационные аспекты процесса разработки и принятия решений	2	2		10	Проверка результатов выполнения практических заданий
3	Качество в разработке управ-ленческих решений	3	1		8
4	Методы разработки, принятия и оптими-зации управленчес-ких решений	4-5	1		8	Проверка результатов выполнения практических заданий
5	Технология разработки разных видов управленчес-ких решений	6	1		8	Проверка результатов выполнения практических заданий
6	Особенности принятия управлен-ческих решений в различных областях экономики и сферах деятельности предприятий	7	2		10	Микро-контрольная работа
7	Разработка и выбор управленческих решений в условиях неопределенности и риска	8-9	2		8	Проверка результатов выполнения практических заданий
8	Методы снижения неопределенности и риска	10	1		8	Проверка результатов выполнения практических заданий
9	Социально- психологические ас- пекты принятия и реализации управ- ленческих решений	11	1		10	тест
10	Оценка эффективности и контроль исполне-ния управленческих решений	12	1		8	Проверка результатов выполнения практических заданий
11	Итоговая контрольная работа	13			4
12	Промежуточная аттестация	13			8	Диф. зачет (в устной форме)
	ИТОГО		12		96