- •1. Программа учебной практики
- •1.1. Цели и задачи учебной
- •1.2. Место учебной практики в структуре основной образовательной программы
- •1.3. Формы, место и время проведения учебной практики
- •1.4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •1.5. Структура и содержание учебной практики
- •1.6. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
- •1.7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
- •1.8. Формы промежуточной аттестации (по итогам учебной практики)
- •I. Анализ выполненной работы
- •1.1. Общая характеристика предприятия
- •1.9. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •1.10. Материально-техническое обеспечение учебной практики
- •2. Программа производственной практики 2.1. Цели и задачи производственной практики
- •2.2. Место производственной практики в структуре основной образовательной программы
- •2.3. Формы, место и время проведения производственной практики
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной
- •Структура и содержание производственной
- •2.6. Образовательные, научно - исследовательские
- •2.7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике
- •2.8. Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики)
- •1. Анализ выполненной работы
- •1.2. Общая характеристика предприятия
- •2.9. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики
- •2.10. Материально-техническое обеспечение производственной практики
- •Утверждаю
- •Задание
1.10. Материально-техническое обеспечение учебной практики
t
Материально-техническое 1 обеспечение формируется кафедрой и сторонними организациями (предприятиями, учреждениями), реализующими проведение всех этапов практики в соответствии с ее структурой, трудоемкостью и формируемыми компетенциями и может включать в себя:
Персональный компьютер.
Информационные системы («Консультант-плюс», «Гарант»).
Отчеты и статистика предприятия.
Доступ к документации предприятия.
2. Программа производственной практики 2.1. Цели и задачи производственной практики
Целями производственной практики являются:
закрепление, расширение, углубление и систематизация знаний, полученных при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин на основе изучения деятельности предприятия;
формирование у студентов практических навыков анализа и принятия управленческих решений;
формирование компетенций в сфере профессиональной деятельности.
Бакалавр по направлению подготовки 080100.62 «Менеджмент» в
совокупности с другими дисциплинами за время практики должен научиться решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
организационно - управленческая деятельность
участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой);
участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;
планирование деятельности организации и подразделений;
формирование организационной и управленческой структуры организаций;
организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;
контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников;
мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей;
информационно - аналитическая деятельность
сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;
построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля;
создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;
оценка эффективности проектов;
подготовка отчетов по результатам информационно - аналитической деятельности;
оценка эффективности управленческих решений;
предпринимательская деятельность
организация предпринимательской деятельности.
2.2. Место производственной практики в структуре основной образовательной программы
Производственная практика входит в блок Б.5 «Учебная и производственная практики» основной образовательной программы подготовки студентов по направлению 080200.62 «Менеджмент».
Производственная практика служит для закрепления и углубления теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин, а также для формирования профессиональных умений и навыков (профессиональных компетенций), предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент», утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (ред. от 20.05.2010 N 544).
Производственная практика является органической частью учебного процесса и эффективной формой подготовки бакалавра к трудовой деятельности. В период практики осуществляется практическое обучение профессиональной деятельности.
Во время прохождения производственной практики студенты используют знания, умения и навыки, сформированные в ходе изучения следующих дисциплин: «Математика», «Статистика», «Экономическая теория», «Методы принятия управленческих решений», «Теория менеджмента (теория организации)», «Теория менеджмента (организационное поведение)», «Основы менеджмента», «Экономика предприятия», «Производственный менеджмент», «Маркетинг», «Бухгалтерский учет», «Анализ финансово-хозяйственной деятельности», «Финансовый менеджмент».
Содержание производственной практики логически и методически взаимосвязано с вышеуказанными дисциплинами, поскольку главной ее целью является, в первую очередь, закрепление и углубление теоретических знаний и практических умений, полученных студентами при изучении этих дисциплин.
Данная практика базируется также на знаниях и умениях, полученных студентами в процессе прохождения ими учебной практики.
В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения и владения:
знать:
роли, функции и задачи менеджера в современной организации;
основные бизнес-процессы в организации;
виды и методы организационного планирования;
основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля;
виды управленческих решений и методы их принятия;
назначение, структуру и содержание основных финансовых отчетов организации;
особенности управления персоналом в современных организациях;
процедуру стратегического планирования в организации.
уметь:
ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
планировать операционную деятельность организации;
проводить анализ отрасли (рынка), используя различные методы и модели;
анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию',
использовать разные методы для анализа внешней и внутренней среды;
анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию;
калькулировать и анализировать себестоимость продукции и принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета',
разрабатывать базовые и функциональные стратегии развития организации.
анализировать коммуникационные процессы в организации;
использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований;
анализировать финансовую отчетность организации;
проводить аудит человеческих ресурсов организации, прогнозировать и определять потребность организации в персонале.
владеть:
методами реализации основных управленческих функций;
экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государств;
методами анализа финансовой отчетности и финансового прогнозирования;
методами формулирования и реализации стратегий на уровне организации;
методологией экономического исследования;
навыками деловых коммуникаций.
Производственная практика является базой для последующей подготовки студентов к итоговой государственной аттестации.
