1.4.Использование сенсорных стимулов в психодиагностике

В зависимости от психофизиологического состояния организма человека, в частности, от состояния вегетативной нервной системы, меняется чувствительность к цветам. Восприятие того или иного цвета в течение достаточно длительного промежутка времени приводит, в свою очередь, к изменениям психофизиологических процессов. Так, например, восприятие красно-оранжевого цвета в течение определенного временного интервала, приводит к кратковременному повышению артериального давления, учащению пульса, дыхания, повышению мышечного напряжения. Восприятие поля, окрашенного темно-синим цветом, дает противоположный эффект релаксации: снижается артериальное давление, уряжаются пульс и дыхание, снижается напряжение мышц.

Цветовые пороги меняются в зависимости от эмоционального состояния человека: в состояниях депрессии и мании меняется чувствительность к зеленому и красному цветам, в состоянии тревоги - к синему и желтому и т. п.

На подобных исследованиях, проведенных, в частности, под руководством С. В. Кравкова и опубликованных в его работе "Цветовое зрение", основана психология цветового восприятия. Так, проективный тест цветовых выборов Макса Люшера позволяет оценивать изменения эмоционального состояния человека на основании предпочтений того или иного цвета. Тест Люшера широко используется в настоящее время в психодиагностике психических состояний, может также применяться для оценки эффективности медикаментозных и немедикаментозных методов терапии.

2.Восприятие, как познавательный психический процесс чувственного уровня познания

Ощущение дает нам информацию о парциальном (частичном) образе предметов или явлений , а восприятие о целостном образе воспринимаемого объекта,

Восприятие - второй познавательный психический процесс на чувственном уровне познания.

Восприятием называется целостное отражение в сознании человека предметов или явлений внешнего мира при их непосредственном воздействии па органы чувств. В ходе восприятия происходит упорядочение и объединение отдельных ощущений в целостные образы вещей и событий.

В отличие от ощущений, в которых отражаются отдельные свойства раздражителя, восприятие отражает предмет в целом, в совокупности его свойств. При этом восприятие не сводится к сумме отдельных ощущений, а представляет собой качественно новую ступень чувственного познания с присущими ей особенностями. В акте восприятия всякий предмет приобретает обобщенное значение и выступает в определенном отношении к другим предметам. Обобщенность является высшим проявлением осознанности человеческого восприятия. В акте восприятия проявляется взаимосвязь сенсорной и мыслительной деятельности индивида. Зависимость восприятия от содержания психической деятельности, прошлого опыта и индивидуально-психологических особенностей человека, называется апперцепцией.

В восприятии отражаются предметы окружающего мира в совокупности различных свойств и частей. Взаимодействие системы анализаторов может возникнуть вследствие воздействия комплекса раздражителей различных анализаторов: зрительных, слуховых, моторных, осязательных. Восприятие – результат деятельности системы различных анализаторов. Первичный анализ, который осуществляется в рецепторах, дополняется сложной аналитико-синтетической деятельностью мозговых отделов анализаторов. Физиологической основой восприятия является условно-рефлекторная деятельность внутрианализаторного и межанализаторного комплекса нервных связей, обусловливающих целостность, предметность отражаемых явлений.