З педагогічної практики з інформатики

Студента(ки)	_________________________________ (прізвище та ініціали)
	_________________________________ спеціальності (спеціалізації)
Місце проходження практики	_________________________________ назва загальноосвітнього навчального закладу, місце знаходження
Термін проходження практики	з ________ 20___ по _________ 20___

Керівник практики від кафедри інформатики

_______________ Прізвище та ініціали, посада, вчений ступінь

__________ підпис

Оцінка

__________________ Національна шкала

_______________ Кількість балів

_______________ Оцінка ECTS

Ізмаїл, 201__

Додаток 5.

Схема звіту з педагогічної практики

Звіт - самоаналіз з педагогічної практики

студента _____________________

курсу _______________________

факультету _________________

у школі № ___________________

1. Загальна характеристика школи і класу

Загальна характеристика школи, класного приміщення, де проводилися заняття (оформлення, дотримання санітарно-гігієнічних норм, забезпеченість учнів робочими місцями, дотримання правил техніки безпеки при роботі на ПК). Загальна характеристика класу.

2. Кількісні результати педагогічної практики:

Види виконаної роботи	Кількість
Відвідано: уроків вчителів, уроків студентів-практикантів, позакласних заходів, виховних заходів.
Проведено: пробних уроків, залікових уроків, позакласних заходів, виховних заходів.
Прийнято участь у педагогічних конференціях, педсемінарах

3. Навчально-виховна робота: загальні враження від організації навчально-виховної роботи під час педагогічної практики, кількість проведених уроків за допомогою вчителя й самостійно, їх власна характеристика. У яких класах і по яким розділам програми проведення уроків викликало особливі ускладнення і в чому їх причина. Кількість та назва власно виготовленої наочності, допоміжних програмних засобів, їх загальна якісна оцінка.

4. Виховна робота з учнями: загальні вражень від системи роботи класного керівника; виконання функцій та обов'язків помічника класного керівника; короткий опис прийомів щодо реалізації виховної спрямованості уроків; оцінка відвіданих виховних заходів, проведених учителями та іншими практикантами, їх коротка характеристика; кількість власно проведених виховних заходів, їх тематика, загальна якісна оцінка.

5. Позакласна робота: загальні вражень від відвіданих позакласних заходів, що проводилися вчителями та іншими студентами; які позакласні заняття й з яким контингентом учнів самостійно проведені; наскільки вдалося досягти поставленої мети.

6. Науково-дослідна робота: у яких семінарах, педагогічних радах, засіданнях батьківського комітету брав участь; які нові знання, уміння й навички у цьому зв'язку придбав; тема науково-дослідної роботи; вивчена література з теми; опис спостережень (експериментів) за темою дослідження.