Выписка из государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования

Индекс

Основные разделы.

Всего часов

ОПД.01

Введение в педагогическую профессию: педагогическая деятельность, ее аспекты; возникновение педагогической профессии, ее развитие; роль и место педагога в век информационного общества; профессиональные и личностные качества и способности педагога, требования к профессиональной компетентности и мобильности; роль самообразования и самовоспитания в становлении педагога-профессионала;

общие основы педагогики: возникновение и развитие педагогики, ее место в системе гуманитарных и естественных наук; структура педагогической науки; теория образования и обучения (дидактика), теория воспитания, школоведение, основные педагогические понятия; целостный педагогический процесс – объект изучения в педагогике; ребенок как субъект целостного педагогического процесса; личностно-ориентированный подход в образовании; методы педагогического исследования; развитие системы образования в России; принципы государственной образовательной политики: непрерывное образование;

дошкольная педагогика: предмет и методы дошкольной педагогики: воспитание и развитие; цель и задачи дошкольного образования; программы образования и воспитания; сущность, содержание, принципы, формы, методы и средства воспитания и обучения детей раннего, дошкольного возраста; воспитание в деятельности; основные виды деятельности дошкольников, их характеристика: игра, учебно-познавательная, трудовая, художественная деятельность, общение, методика руководства деятельностью детей; организация жизни детей в образовательном учреждении; содержание и формы работы дошкольного учреждения с семьей; преемственность в работе дошкольного учреждения и школы; управление детским дошкольным учреждением;

основы семейной педагогики и домашнего воспитания: семья как субъект педагогического взаимодействия и социально-культурная среда развития ребенка; функции семьи, ее характеристика на современном этапе: факторы, определяющие силу и действенность семейного воспитания; задачи и содержание семейного воспитания специфика методов и приемов.

200

Индекс

Основные разделы.

Всего часов

ДПП.02

- задачи развития речи детей; содержание и методы обучения детей связной монологической, диалогической речи; формирование грамматического строя речи; обогащение словаря; формирование правильного произношения; ознакомление с художественной литературой; методика обучения грамоте.

Индекс

Основные разделы.

Всего часов

ДПП.03

Методика экологического образования:

теоретические основы экологического образования дошкольников; формирование начал экологической культуры в дошкольном возрасте; пути формирования у дошкольников элементарных естественнонаучных представлений; анализ современных образовательных программ для дошкольных учреждений; эколого-

содержательный подход к построению развивающей

среды в дошкольном учреждении; методы и формы экологического образования детей дошкольного возраста;сезонные изменения в природе; технология ознакомления дошкольников с природными экосистемами; знакомство с природными особенностями человека; развитие ценностного отношения к природе и к себе как части природы; природа родного края; особенности методики работы в разновозрастной группе

Индекс

Основные разделы.

Всего часов

ДПП.04

теоретические основы методики обучения математике,

современные концепции и методические системы математического развития; особенности развития математических представлений у детей дошкольного возраста; предматематическая подготовка детей, ее задачи, содержание, средства; обучение детей дошкольного возраста счету, вычислительной деятельности, измерению, решению задач; ознакомление с величиной, формой, временем и пространством; дидактические основы математического развития детей в разных возрастных

группах; соотношение обучения и самостоятельной деятельности детей; преемственность в атематическом

развитии детей детского сада и школы; особенности методики работы в разновозрастной группе; современные образовательные программы.

Индекс

Основные разделы.

Всего часов

ДПП.06

изобразительная деятельность как фактор развития личности ребенка дошкольного возраста; содержание изобразительной деятельности, разновидность современных образовательных программ; художественное воспитание детей средствами изобразительного искусства; виды и своеобразие изобразительной деятельности дошкольников: рисование, лепка, аппликация, конструирование; методика развития изобразительного творчества детей на занятиях и вне занятий; самостоятельная художественно-творческая деятельность; художественно-эстетическая развивающая среда; художественное воспитание в семье; преемственность в работе по развитию изобразительного творчества дошкольников и детей младшего школьного возраста; особенности методики работы в разновозрастной группе; планирование работы по изодеятельности; современные образовательные программы.

Индекс

Основные разделы.

Всего часов

ДПП.07

проблемы физического развития ребенка в системе до-

школьного образования; общие вопросы теории физического воспитания ребенка; задачи и средства физического воспитания; развитие произвольных движений ребенка от рождения до 7 лет; развитие самостоятельности и творчества в физических упражнениях; основы обучения ребенка двигательным навыкам и умениям; взаимосвязь развития психофизических качеств и формирования двигательных навыков; содержание и методика обучения детей физическим упражнениям: гимнастика,

подвижные игры, спортивные игры и упражнения для

дошкольников, элементарный туризм; организация и

методика проведения различных видов двигательной

деятельности ребенка; методика организации двигательной активности детей в течение дня; физическое воспитание в семье; работа с родителями; планирование работы по физическому воспитанию и физическому развитию ребенка; особенности физического воспитания и развития в разновозрастной группе; современные образовательные программы.

Индекс

Основные разделы.

Всего часов

ДПП.10

цели и задачи музыкального развития на разных возрастных этапах; традиционная и вариативные программы по музыкальному развитию детей дошкольного возраста; содержание, виды и формы организации музыкальной деятельности детей; возрастные особенности музыкального развития детей; структура музыкальных способностей; методика приобщения детей к мировой и национальной культуре, особенности методики работы в разновозрастной группе; современные образовательные программы

Индекс

Основные разделы.

Всего часов

ДПП.

Роль знаний в социализации личности ребенка. Средства ознакомления детей с социальной действительностью. Методы ознакомления детей с социальной действительностью. Роль взрослого человека в процессе приобщения детей к социальной действительности. Познание себя самого как путь социальной личности. Предметный мир и его роль в процессе социальной личности ребенка. Детское общество и его влияние на социализацию ребенка. Развитие у дошкольников планетарного сознания и дружеского отношения к жителям Земли. Воспитание любви к отечеству и приобщение к народной культуре. Воспитание маленького гражданина. Защита прав и достоинства маленького ребенка. Характеристика социальной уверенности. Диагностическое направление работы.