4. Последовательность выполнения курсовой работы

Процесс подготовки, написания и защиты курсовой работы включает в себя ряд этапов и форм: организационный этап, учебная работа с преподавателем, самостоятельная работа студента, выполнение требований по содержанию и оформлению работы, подготовка к защите и сама защита.

Тематика курсовых работ разработана кафедрой «Менеджмент» в соответствии с программой курса «Маркетинг». К каждой теме дан рекомендуемый перечень вопросов основной части работы.

Студенты очной формы обучения выбирают тему курсо­вой работы по согласованию с научным руководителем. Студенты очно-заочной и заочной форм обучения выбирают тему курсовой работы в соответствии с последней цифрой номера зачетной книжки. Например, если последняя цифра номера зачетной книжки 3, то можно выбрать любую из тем под номерами 3, 13, 23, 33, 43.

Следующим этапом работы является подбор и предварительное озна­комление с литературой по выбранной теме. Список литературы необхо­димо обсудить с научным руководителем. Это позволит систематизировать матери­ал и подобрать литературу, которая в наибольшей степени соответствует цели и задачам курсовой работы.

Затем составляется план - он является логической основой курсовой работы и отражает глубину понимания студентом выбранной темы. План работы должен включать введение, основную часть, заключение, список использованной литературы, приложения.

После этого можно приступать к детальному изучению литературы и написанию курсовой работы, соблюдая логическую последовательность изложения материала. Формулировки должны быть краткими, четкими и конкретными, аргументация - убедительной. Ведя полемику, следует приводить различные точки зрения в виде цитат, подтверждающих ту или иную позицию. Тон полемики дол жен быть уважительным и корректным.

Основными источниками фактических данных являются статистиче­ские сборники, обзоры, периодические издания, материалы предприятий. Используемые цифровые данные целесообразно свести в таблицы или диаграммы. Таблицы, графи­ки, диаграммы являются важной частью работы, поэтому целесообразно помешать их в тексте, делая соответствующие комментарии и выводы. Емкие таблицы на несколько страниц выносятся в приложение.

Выполненную курсовую работу студенты сдают руководителю или на кафедру для ее проверки не позднее, чем за 10 дней до защиты. При соответствии курсовой работы установленным требованиям, и при полном раскрытии избранной темы преподаватель рекомендует работу к защите, ставя на титульном листе надпись: «к защите». Получив проверенную работу, студент должен ее доработать в соответствии с замечаниями руководителя (если они имеются). Окон­чательная оценка ставится после защиты курсовой работы.

Лучшие курсовые работы, представляющие практический интерес, могут быть рекомендованы кафедрой для участия в конкурсе научных студенческих работ, который ежегодно проводится в МГТУ, а также в других студенческих конкурсах.

5. Функции научного руководителя и

ПОРЯДОК ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С НИМ

В целях оказания студенту методической и практической помощи в написании и подготовке к защите курсовой работы назначается научный руководитель от кафедры.

Работа студента с научным руководителем начинается с консультаций по выбору темы и ее утверждения. Далее на различных этапах процесса подготовки курсовой работы задача и роль научного руководителя видоизменяются. Студент при необходимости периодически получает консультации в ходе своей работы над курсовой темой по вопросам, вызывающим сомнения или затруднения, по теоретическим и практическим вопросам. Консультации проводятся по обоюдной договоренности, по установленным и объявленным научным руководителем графикам их проведения, а для студентов очно-заочной и заочной форм обучения – дополнительно по установленным расписанием датам в период между экзаменационными сессиями.

Студенту при этом следует иметь в виду, что научный руководитель не является соисполнителем или соавтором, редактором работы, и не следует рассчитывать на то, что он поправит все имеющиеся в работе ошибки – теоретические, стилистические и другие.

На первом этапе подготовки работы научный руководитель выступает как консультант. Он советует, как приступить к анализу, корректирует план работы, дает рекомендации об использовании литературы.

В ходе выполнения и написания работы он выступает как оппонент, указывающий на недостатки аргументации, композиции, стиля и др. и советует, как их устранить.

После получения окончательного варианта курсовой работы научный руководитель выступает экспертом от кафедры и дает отзыв, в котором характеризует качество выполненной работы, мотивирует возможность или нецелесообразность представления ее к защите. При этом следует иметь в виду, что отрицательный отзыв руководителя не является препятствием для защиты работы, если студент считает его недостаточно объективным.

На заключительном этапе – защите курсовой работы научный руководитель выступает как равноправный экзаменатор, принимающий и оценивающий итоговый результат выполненной работы по пятибалльной системе.