- •Кафедра педагогіки
- •Графік проведення студентом-практикантом виховних заходів
- •Індивідуальний план роботи студента-практиканта з виконання завдань психолого-педагогічного модулю педагогічної практики
- •Список учнів ________ класу:
- •Характеристика системи виховної роботи
- •Опорні питання для проведення психолого-педагогічного аналізу і самоаналізу виховного заходу
- •Програма вивчення і структура психолого-педагогічної характеристики учня
- •Характеристика-звіт
Список учнів ________ класу:
№ з/п |
Прізвище, ім’я учня |
Доручення |
Інтереси |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Характеристика системи виховної роботи
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1.Особливості виховної технології, за якою працює вчитель:__________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________:______________________ _____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Методичні проблеми виховної роботи, над якими працює вчитель: __________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Методи виховання, які використовує вчитель:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
АНАЛІЗ ВИХОВНОГО ЗАХОДУ, ЯКИЙ ВІДВІДУЄТЬСЯ:
(дивись схему №1 )
Дата проведення ___________________________________________________
Клас __________________________________________________________ __
Форма проведення__________________________________________________
Тема виховного заходу ______________________________________________
Мета _____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Як співвідноситься зміст виховного заходу з його метою й формою __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ступінь цікавості матеріалу, який використовується
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оптимальність обсягу матеріалу, його доступність ______________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Участь учнів у підготовці заходу, їх активність _________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Використання методів і прийомів виховного впливу, їх доцільність та ефективність ______________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ефективність підсумкового етапу (нагорода переможців, стимулювання учасників тощо)____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка оформлення заходу, використання наочності та додаткових засобів у процесі його реалізації: ______________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Оцінка діяльності вчителя як проектувальника, сценаріста, організатора й учасника виховного заходу:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Висновки і рекомендації: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Схема 1
