Програма вивчення і структура психолого-педагогічної характеристики учня

1. Загальні відомості про учня ( демографічні дані, рівень фізичного розвитку).

2. Умови розвитку і виховання в сім’ї

3. Коротка характеристика колективу, членом якого є учень. Статус учня у колективі. Ставлення до громадської роботи, вияв активності. Особливості спілкування з однокласниками, вчителями.

3. Спрямованість особистості. Інтереси, їхня глибина, усталеність та дієвість. Погляди та переконання. Загальний рівень морального розвитку. Рівень домагань (занижений, адекватний, завищений), співвідношення самооцінки та рівня домагань, вимогливість до себе, ставлення до критичних зауважень учителів, товаришів.

3. Учень у різноманітних видах діяльності.

Особливості розумового розвитку і навчальна діяльність. Успішність учня. Ставлення до навчання. Особливості розвитку уваги, пам’яті, мислення, уяви, мови. Вияв творчих здібностей.

Трудова діяльність. Старанність у навчанні. Ставлення учня до праці. Схильність та інтерес до певних видів професійної діяльності. Вияв спеціальних здібностей.

6. Індивідуально-психологічні особливості; темперамент, характер, особливості емоційно-вольової сфери. Темпераментна структура особистості. Позитивні та негативні риси характеру. Особливості емоційної сфери: емоційної реакції на педагогічні впливи, розвиток почуттів, уміння стримувати емоційні переживання та змінювати їх; вольові особливості: цілеспрямованість, ініціатива, рішучість, самовладання.

7. Загальні психолого-педагогічні висновки: вказати позитивні якості особистості, опираючись на які слід розвивати особистість учня; відмітити складнощі у соціально-психологічному становленні вихованця, їх причини і шляхи подолання, зазначити негативні прояви у поведінці і можливі лінії їх корекції; сформулювати рекомендації щодо індивідуального підходу і заходів виховного впливу.

САМОАНАЛІЗ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ

Педагогічна практика стала для мене __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Для мене стало відкриттям __________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Моя самостійність виявилася в _______________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Самим цікавим було ________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Я навчилася (вся) __________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мої пропозиції ____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________