- •Тема 1.Основные положения школ научного менеджмента и их актуальность в современном менеджменте.
- •Тема 2.Организация как объект управления.
- •Тема 4. Методы менеджмента
- •Тема 5.. Планирование как функция менеджмента
- •Тема 6.Организация как функция менеджмента.
- •Тема 7. Мотивация как функция менеджмента.
- •Тема 10. Решения в процессе менеджмента
- •Тема 15. Самоменеджмент (персональный менеджмент).
- •Тема 13. Организационная культура как фактор успешности органзации
- •Тема 14. Место и роль конфликтов в управлении социальными процессами в организации.
- •Тема 16. Предпринимательское управление.
Тема 16. Предпринимательское управление.
Предпринимательство как создание новой организации. Характерные черты предпринимательства. Классификация видов предпринимательства. Условия, способствующие и препятствующие предпринимательству. Особенности предпринимательства в социально-культурной сфере. Основные типы предпринимательских структур. Характеристика конкретной организации как предпринимательской структуры: (цели, задачи, структура и численность аппарата управления, характер выпускаемой продукции). Факторы, препятствующие развитию деятельности фирмы. Выводы и предложения.
Практическое исследование: изучение, анализ и описание предпринимательской организации в сфере культуры и искусства- направленность деятельности; технико-экономические показатели; характеристика производимого продукта; нормативно-правовое обеспечение деятельности, характеристика (личностные и профессиональные качества) предпринимателя, оценка эффективности деятельности.
Тема 17.. Сохранение конкурентоспособности организации в результате эффективного управления изменениями в ней. Жизненный цикл организации и его этапы. Концепции жизненного цикла организации . Логика перехода организации с одной стадии развития на другую. Применение моделей жизненного цикла для анализа практической деятельности организации. Необходимость организационного развития, Модели организационного развития: модель «7S» Мак-Кинси, теории Й.Шумпетера, У.Френча, С.Белла, Виды и объекты организационных преобразований; Управление преобразованиями. Сопротивления персонала изменениям в организации, причины и формы, способы преодоления сопротивлений. Критерии оценки и анализ эффективности организационных изменений.
Практическое исследование: Определить стадию жизненного цикла исследуемой организации СКС , рассмотреть и проанализировать объекты организационных преобразований, методы управления преобразованиями. Выявить наличие сопротивления персонала изменениям (в настоящее время , в прошлом или прогноз.) и методы их преодоления.Проанализировть эффективность организационных изменений. Тема 18. Экономические интересы в менеджменте. Право собственности и его значение в менеджменте. Взаимоотношения менеджера и собственника (учредителя), распределение полномочий между ними. Типичные проблемы собственности. Интересы менеджера и собственника- общее и противоречия. Характеристика взаимоотношений владельцев и наемных управляющих; Ответственность менеджеров перед собственником. Механизмы защиты собственника от неправомерных действий менеджера, менеджера- от собственника, Основные причины и источники конфликтов менеджеров и собственников. Факторы эффективного сотрудничества собственника и наемного менеджера. Практическое исследование: определить организационно-правовой статус организации СКС, направленность деятельности, цели и задачи, распределение полномочий между владельцем (собственником, учредителем) и наемным управляющим, выявить приоритеты в деятельности собственника (учредителя) и менеджера, рассмотреть и проанализировать нормативно-правовую базу, обеспечивающую взаимоотношения собственника (учредителя) и управляющего (менеджера);
Тема 19. Групповая динамика. Понятие и природа групп. Причины создания групп. Виды групп и их характеристика. Основные и ситуационные характеристики групп. Групповая сплоченность. Факторы, влияющие на групповую сплоченность. Ролевое взаимодействие в рабочей группе. Групповые процессы. Лидерство в группе. Формальные и неформальные группы: понятие, характеристика, взаимодействие. Потенциальные преимущества и недостатки групповой работы. Групповое единомыслие: понятие, симптомы. Взаимодействие человека и группы.
Команды в современных организациях. Модель развития команды Дж. Катценбаха и Д.Смита. Управленческая команда и ее роль в процессе менеджмента. Условия и факторы эффективности групповой работы.
Практическое исследование: рассмотреть, проанализировать и описать виды групп в организацииСКС , их характеристику, перечислите позитивные и негативные аспекты функционирования неформальных групп; лидерство в группах, взаимодействие конкретного человека и группы, определить факторы влияющие на сплоченность, оценить уровень сплоченности в группах, эффективность влияния групп на процесс управления организацией. Тема 20. Кадровая политика организации .
Понятие и основные аспекты кадровой политики, ее типы. Основные элементы Разработка кадровой политики. Кадровое планирование. Сущность принципов управления персоналом. Методы управления персоналом. Функции кадровых служб. Кадровый потенциал организации. Показатели эффективности управления персоналом. Способы повышения квалификации персонала. Концепция непрерывного образования. Управление профессиональной карьерой. Эффективность управления персоналом и ее взаимосвязь с эффективностью функционирования фирмы. Системы и методы отбора управленческого персонала. Анализ квалификации управленческого персонала. Планирование карьеры менеджера. Кадровый резерв.
Практическое исследование: изучение, анализ и описание состояния кадровой политики организации СКС
Темы курсовых работ могут быть предложены студентами по согласованию с учебной частью
Разработано преподавателем Гильмановой Г.Т.
2013-14 уч. г по дисциплине «Менеджмент социально-культурной сферы» для специальности 071801«Социально-культурная деятельность (по видам)»
.
Консультации по выполнению курсовой работы возможны по э/почте.
Адрес: krutko-perm@yandex.ru (Гильманова Галина Тимуровна) , рукововдитель курсовой работы.
Для удобства общения студенту необходимо указать фамилию, имя, отчество, учебную группу, учебную дисциплину, тему курсовой работы, сформулировать суть консультации.
