- •Комплект контрольно-оценочных оценочных средств учебной дисциплины
- •1. Общие положения
- •2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
- •3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля
- •4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений.
- •5. Распределение типов и количества контрольных заданий по элементам знаний и умений, контролируемых на промежуточной аттестации.
- •6. Структура контрольного задания
- •6.1.1. Задание для текущего контроля.
- •6.1. 2. Задания для промежуточной аттестации
- •6.2. Время на подготовку и выполнение:
- •6.3. Перечень объектов контроля и оценки
- •6.4. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации
5. Распределение типов и количества контрольных заданий по элементам знаний и умений, контролируемых на промежуточной аттестации.
Содержание учебного материала по программе УД |
Тип контрольного задания |
|||
З1 |
З2 |
З3 |
У1 |
|
Раздел 1.Государственная служба |
1-15вопросов |
1-15вопросов |
1-15вопросов |
2-1задание |
Раздел 2.Муниципальная служба |
1-15вопросов |
1-15вопросов |
1-15вопросов |
2-1задание |
Раздел 3.Конфликт интересов на гражданской службе |
4-1задание |
4-1задание |
4-1задание |
4-1задание |
Раздел 4. Юридическая ответственность государственных муниципальных служащих |
1-15вопросов |
1-15вопросов |
1-15вопросов |
1-15вопросов |
Раздел 5. Кадровая политика и кадровая работа в системе государственной и муниципальной службы |
3-1задача |
3-1задача |
3-1задача |
3-1задача |
Раздел 6. Этические основы деятельности государственных и муниципальных служащих |
2-1задание |
2-1задание |
2-1задание |
2-1задание |
Раздел 7. Зарубежный опыт государственной службы. |
4-1задание |
4-1задание |
4-1задание |
4-1задание |
Тип задания:
1- задание в тестовой форме с одним вариантом правильного ответа
2- задание в форме кейс-стадии
3- ситуационная задача
4- исследовательское
5- экзаменационные вопросы
6. Структура контрольного задания
6.1.1. Задание для текущего контроля.
Текст задания.
Задание 1. В тестовой форме.
Время выполнения – 20 минут.
Проверяемые элементы знаний и умений: У1, З1-З3
Ответьте на вопросы тестового задания.
Закрытая форма с одним вариантом правильного ответа.
№ |
Вопрос |
Ответ |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
1. |
Укажите признаки государственного органа:
|
|
+ |
|
|
|
2. |
Систему правовых источников государственной службы в Российской Федерации составляют:
|
|
|
|
+ |
|
3. |
Какие из перечисленных не являются принципами государственной службы, установленными Федеральным законом «О государственной гражданской службе Российской Федерации»:
|
|
|
|
|
|
4. |
Принцип стабильности кадров государственных служащих в государственных органах заключается в:
|
|
|
|
|
|
5. |
Выделяются:
|
|
|
|
|
|
6. |
Государственная гражданская служба субъекта РФ находится:
|
|
|
|
|
|
7. |
Особенности военной службы:
|
|
|
|
|
|
8. |
Основные признаки муниципальной службы:
|
|
|
|
|
|
9. |
Государственный служащий имеет право на:
|
|
|
|
|
|
10. |
Государственный служащий обязан:
быть членом политической партии. |
|
|
|
|
|
11. |
Государственные должности государственной гражданской службы подразделяются на следующие группы:
|
|
|
|
|
|
12. |
Государственный служащий может быть привлечен:
|
|
|
|
|
|
13. |
Государственному служащему гарантируются:
|
|
|
|
|
|
14. |
Конкурс на замещение вакантной государственной должности государственной службы:
|
|
|
|
|
|
15. |
Аттестация государственного гражданского служащего проводится:
|
|
|
|
|
|
Задание 2. В форме кейс-стадии.
Время выполнения – 30 минут.
Проверяемые элементы знаний и умений: У1,З2,З3
В государственном органе при определении права государственных служащих на дополнительный отпуск за ненормированный служебный день возникли следующие вопросы:
1) в чем отличие сверхурочной работы от работы с ненормированным служебным днем;
2) как компенсируется сверхурочная работа гражданских служащих;
3) как компенсируется работа с ненормированным служебным днем;
4) вправе ли руководитель государственного органа лишить служащего компенсации за работу с ненормированным служебным днем?
Как следует решить эти вопросы?
Задание 3. Ситуационная задача.
Время выполнения – 30 минут.
Проверяемые элементы знаний и умений: У1,З1-З3
Задача. Проведя аттестацию сотрудника одного из министерств – Тишина, члены аттестационной комиссии единодушно пришли к заключению, что его квалификация не соответствует присвоенному ранее квалификационному разряду советника государственной службы 2-го класса. По результатам аттестации министр своим приказом понизил Тишину квалификационный разряд до советника государственной службы 3-го класса. Тишин обжаловал результаты аттестации и приказ министра в суд.
Какое решение по данной жалобе может принять суд?
Задание 4. Исследовательское.
Время выполнения – 15 минут.
Проверяемые элементы знаний и умений: У1, З1-З3
Установить соотношение групп должностей и категорий должностей государственной гражданской службы в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 27 июля 2004 г. N 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации».
|
Руководители |
Помощники (советники) |
Специалисты |
Обеспечивающие специалисты |
Высшая группа |
v |
v |
v |
- |
Главная группа |
v |
v |
v |
v |
Ведущая группа |
v |
v |
v |
v |
Старшая группа |
- |
- |
v |
v |
Младшая группа |
- |
- |
- |
v |
