- •Переднє слово
- •Розділ 1
- •Література
- •Методичні поради до теми
- •6. Вимоги до писемного мовлення:
- •Розділ 2 Практичний курс з дисципліни "Українська мова (за професійним спрямуванням)" Практичне заняття 1
- •Від поданих імен утворіть присвійні прикметники.
- •3.Оформіть резюме, яке Ковальчук Наталія Петрівна надіслала до Інституту мовознавства нан України, що оголосив конкурс про заміщення вакансії старшого наукового співробітника.
- •4.Напишіть зразки таких документів:
- •Практикум з культури мовлення
- •1.Наведені словосполучення відредагуйте й замініть офіційно – діловими.
- •2.Доберіть тексти офіційно - ділового стилю. Назвіть мовні засоби цього стилю.
- •3.Допишіть речення:
- •Правописний практикум
- •Практичне заняття 2
- •Навчальні завдання до теми
- •Ділове мовлення
- •12.Виправте помилки в оформленні документа
- •Допишіть речення:
- •18.Розташуйте елементи тексту характеристики у необхідній послідовності.
- •Правописний практикум
- •Практикум з культури мови
- •Відредагуйте речення:
- •Практичне заняття 3
- •Методичні рекомендації до теми
- •Утворіть звертання, поєднуючи слова першої і другої груп у формі кличного відмінка, зазначте тональність кожної конструкції.
- •12.Підготуйте виступ класного керівника на педраді у школі, де слухається питання про мовний режим школи.
- •Ділове мовлення
- •3.Поставте імена по батькові у кличному відмінку. Введіть їх у речення як звертання.
- •Розділ 3 Зразки оформлення ділових паперів
- •Автобіографія
- •Характеристика
- •1979 Року народження, освіта вища
- •Зразок претензійного листа
- •Договір №______
- •Предмет договору
- •Трудова угода
- •Контракт на виконання обов’язків
- •Загальні положення
- •Функції і обов’язки Фахівця
- •Адреси сторін і інші відомості
- •Розділ 4 Складні випадки правопису Вживання апострофа
- •Вживання м’якого знака
- •Ь пишеться:
- •Вживання великої літери
- •Найскладніші випадки вживання великої літери
- •Правопис слів іншомовного походження
- •Подвоєння приголосних звуків в іншомовних словах
- •М’який знак і апостроф в іншомовних словах
- •Правопис складних слів
- •Складні іменники
- •Складні прикметники
- •Складні прислівники
- •Правопис українських префіксів
- •1. У префіксах роз -, без -, через -, воз – кінцевий дзвінкий приголосний (з) перед глухими не змінюється: розказати, безпечний, безпринципний.
- •Відмінювання іменників 11 відміни
- •Зв’язок числівників з іменниками
- •Правопис часток
- •Правопис часток не, ні
- •Подвоєння і подовження приголосних
- •Спрощення приголосних
- •Позааудиторна пошуково – аналітична робота Ситуаційні завдання
- •Завдання для самостійної роботи щодо підготовки до практичних занать
- •Питання для самоконтролю
- •Словник труднощів російсько – українського перекладу
- •Короткий словник математичних термінів
- •Короткий словник фізичних і технічних термінів
- •Короткий словник історичних термінів
- •Етикетні мовні формули
- •Перелік найпоширеніших графічних скорочень
- •Назви спеціальностей
- •Література
- •Словники
Література
1.Ботвина Н.В. Офіційно – діловий та науковий стилі української мови/ Н.В.Ботвина .- К.: Артек,1999.
2.Волкотруб Г.Й. Практична стилістика сучасної української мови/Г.Й.Волкотруб .- К.: ТОВ “ЛДЛ”, 1998.
3.Головащук С. Українське літературне слововживання/С.Головащук. – К.: Освіта, 1995.
4. Дзюба І. Починаймо з поваги до себе (Сучасна мовна ситуація в Україні)/І.Дзюба . –К.: 2002.- 57с.
3.Зубков М.Г. Мова ділових паперів/М.Г.Зубков .- Х.: Фоліо, 2001.
4.Пентилюк М.І. Культура мови і стилістика/М.І.Пентилюк .- К.: Либідь, 1992.
5.Шевчук С.В. Українське ділове мовлення/С.В.Шевчук.- К.:Літера,2000.
Методичні поради до теми
Для з’ясування того, яке місце посідає професійне спілкування в мовній системі, слід знати, чим різняться такі поняття, як "мова" і "мовлення", коли і як виникла мова і як вона розвивається і функціонує, яким чином співвідносяться поняття "національна мова", "державна мова", "офіційна мова" та як функціонує національна мова в межах різних стилів і різних форм (усної і писемної).
Національна мова – це мова певного народу в усіх її виявах: літературна мова, діалекти, територіальні і соціальні жаргони, просторіччя.
Правовий статус української мови сьогодні визначає Конституція України, прийнята Верховною Радою 28 червня 1996 року. У статті 10 Конституції записано: “Державною мовою в Україні є українська мова.
Держава забезпечує всебічний розвиток і функціонування української мови в усіх сферах суспільного життя на всій території України.
В Україні гарантується вільний розвиток, використання і захист російської, інших мов національних меншин України.
Держава сприяє вивченню мов міжнародного спілкування.
Застосування мов в Україні гарантується Конституцією України та визначається Законом”.
Термін “державна мова” виник у добу утворення національних держав. За загальноприйнятим визначенням, державна мова – це офіційно проголошена законодавчою владою мова сфери офіційного спілкування, мова спілкування держави з її громадянами і навпаки (мова всіх гілок державної влади – законодавчої, виконавчої, судової, засобів масової інформації, освіти, культури, науки, документації і т. д.).
На позначення мови, що виконує роль державної, уживають також терміни “офіційна мова”, “національна мова” або просто “мова певної держави”.
Загалом у зарубіжному законодавстві переважає термін “офіційна мова”, в останні роки цей термін часто використовується і в Україні, тому слід чіткіше окреслити його зміст.
В юридичному аспекті поняття “офіційна мова” близьке до поняття “державна мова”. Відмінність між ними полягає в тому, що для статусу державної мови обов’язковим є його офіційне законодавче закріплення, відповідне нормативне оформлення, у той час як статус офіційної мови не передбачає обов’язкового проголошення законодавчою владою.
Яка ж мова в країні може бути проголошена державною?
За загальноприйнятою світовою практикою, є такі критерії затвердження мови у функції державної:
1)мова корінної нації;
2)мова найчисленнішої нації.
За першим критерієм статус державної в Україні може бути наданий українській мові та кримсько – татарській (у Криму); за другим – лише українській. Таким чином, затвердження в Україні у функції державної української мови цілком відповідає загальновизнаним світовим стандартам.
Літературна мова – це унормована мова суспільного спілкування, зафіксована в писемній та усній практиці. Вона є однією з форм національної мови. Це унормована, відшліфована форма загальнонародної мови, що обслуговує усі сфери суспільної діяльності: державні установи, пресу, художню літературу, науку, освіту, культуру, побут.
Українська літературна мова як вища форма національної мови характеризується наявністю усталених норм, які є обов’язковими для всіх її носіїв. Унормованість – одна з головних ознак української літературної мови. Крім унормованості, основними ознаками літературної мови є: багатий лексичний фонд, розгалужена система стилів, багатофункціональність, наявність усної і писемної форм.
3.Мовна норма – це сукупність мовних засобів, що відповідають системі мови й сприймаються її носіями як зразок суспільного спілкування у певний період розвитку мови і суспільства.
Мовні норми характеризуються:
- системністю (наявні на всіх рівнях мовної системи);
- історичною зумовленістю (виникають у процесі історичного розвитку мови);
- соціальною зумовленістю (виникають у зв’язку з потребами суспільства);
- стабільністю (не можуть часто змінюватися).
Із поняттям “мовна норма” пов’язане поняття “культура мови”.
Культура мови – це прагнення знайти найкращу форму для висловлювання думок, яке ґрунтується на бездоганному знанні мовних норм. Якщо норма існує на рівні “ правильно – неправильно”, то культура мови – на рівні “краще, точніше, доречніше”. Опанування норм сприяє підвищенню культури мови, а висока культура мови є свідченням культури думки, загальної культури людини.
Отже, досконале володіння мовою, її нормами в процесі мовленнєвої діяльності людини й визначає її культуру мовлення.
Мовознавці розрізняють такі мовні норми: орфоепічні, орфографічні, графічні, стилістичні, лексичні, граматичні, пунктуаційні, акцентологічні.
Орфоепічні (норми правильної вимови), наприклад:
- тверда вимова шиплячих: чай, чому і т.д.
- літера щ передає звуки шч: вищий, що (а не шо );
- дзвінкі приголосні в кінці слова або складу не оглушуються: гриб, репортаж, любов, лід;
- літера ґ передає звук ґ: обґрунтування, ґатунок, ґрунт;
- голосний о ніколи не наближається до а: дорога, потреби, молоко;
Акцентуаційні (норми правильного наголошування), наприклад: ненависть, середина, чотирнадцять, мабуть, завжди, випадок.
Морфологічні (норми правильного вживання відмінкових закінчень, родів, чисел, ступенів порівняння і под.), наприклад:
- вживання закінчень кличного відмінка: пане професоре, Андрію Петровичу, Ольго Василівно;
- вживання паралельних закінчень іменників у давальному відмінку: декану і деканові, директору і директорові; при цьому, називаючи осіб, слід віддавати перевагу закінченням –ові, - еві, наприклад: панові Ткаченку, ректорові, але заводу, інституту, факультету. У випадку, коли кілька іменників – назв осіб підряд стоять у давальному відмінку, закінчення потрібно чергувати: деканові факультету Шевчуку Миколі Івановичу.
- вживання іменників чол. роду на позначення жінок за професією або родом занять: професор Тарасова, заслужений учитель України Карпова(слова лікарка, викладачка, завідувачка і под. використовуються лише в розмовно – побутовому стилі, але аспірантка, артистка, журналістка, авторка і в професійному мовленні);
- форми ступенів порівняння прикметників та прислівників:дорожчий, найдорожчий,(а не більш дорожчий, самий дорогий); швидше, найшвидше, якнайшвидше (а не саме швидше, більш швидше);
Лексичні (норми правильного слововживання), наприклад:
Правильно Неправильно
зіставляти співставляти
наступний слідуючий
протягом на протязі
захід міроприємство
витяг із протоколу виписка з протоколу
брати участь приймати участь
Синтаксичні (норми правильної побудови речень і словосполучень, уживання прийменників), наприклад:
Правильно Неправильно
згідно з наказом згідно наказу
відповідно до інструкції у відповідності з інструкц.
робота за сумісництвом робота по сумісництву
комісія з питань комісія по питаннях
на замовлення по замовленню
за наявності при наявності
Стилістичні (норми правильного відбору мовних засобів залежно від ситуації),наприклад:
Правильно Неправильно
сувенір пам’ятний сувенір
автобіографія моя автобіографія
імунітет захисний імунітет
глухий кут глухий тупик
Графічні (норми передавання звуків і звукосполучень на письмі);
Орфографічні (норми написання слів);
Пунктуаційні(норми вживання розділових знаків).
Останні три типи мовних норм (графічні, орфографічні, пунктуаційні) називаються правописними
.
Мовний стиль – це сукупність мовних засобів, вибір яких зумовлюється змістом, метою та характером висловлювання. За образним висловом Джонатана Світа, “стиль – це потрібні слова на потрібному місці”. Так, наприклад, слово говорити –нейтральне і може використовуватися в будь – якій ситуації, ректи – застаріле й урочисте, балакати – розмовне, мовити- піднесено – урочисте, гомоніти – розмовно – голубливе, просторікувати – зневажливе, патякати – просторічно – зневажливе.
Кожний мовний стиль має:
сферу поширення і вживання (коло мовців, які ним послуговуються);
призначення (виконує функції засобу спілкування, повідомлення, впливу і т. п.);
форму і спосіб викладу (діалог, монолог, полілог);
характерні мовні засоби (слова, вирази, типи речень, граматичні форми і т.ін.);
У сучасній українській літературній мові виділяють такі стилі:
розмовний, який має два різновиди:
а) розмовно –побутовий;
б) розмовно –офіційний;
книжні стилі ( науковий, офіційно – діловий, публіцистичний, художній).
Деякі науковці виділяють також епістолярний стиль (стиль приватного листування) і конфесійний ( стиль релігії і церкви: релігійних відправ, молитов, проповідей, церковних книг).
Очевидно, що стилями професійного спілкування є розмовно – офіційний різновид розмовного стилю, офіційно – діловий і науковий.
5. Офіційно - діловий стиль – це стиль, який задовольняє потреби суспільства в документальному оформленні різних актів державного, економічного життя , ділових стосунків між державами, організаціями, а також між членами суспільства в офіційній сфері їх спілкування. Він реалізується у трьох різновидах (під стилях): законодавчому, дипломатичному, адміністративно – канцелярському.
Законодавчий використовується в законодавчій сфері, обслуговує офіційно – ділові стосунки між державою і її громадянами; реалізується в текстах Конституції, законів, указів, статутів, постанов.
Дипломатичний використовується у сфері міждержавних офіційно –ділових стосунків у галузі політики, економіки, культури; реалізується в текстах конвенцій (міжнародних угод), комюніке (повідомлень), нот (звернень), меморандумів (дипломатичних листів), договорів.
Юридичний використовується в юриспруденції (судочинство, дізнання, розслідування, арбітраж); реалізується в текстах заяв, ділових записок, службових листів, протоколів.
Адміністративно – канцелярський використовується в професійно – виробничій сфері, у діловодстві; реалізується в текстах ділових паперів.
Особливості офіційно – ділового стилю : високий ступінь стандартизації мовних засобів; виразна логізація викладу; відсутність емоційності та образності; лексика здебільшого нейтральна; застосовується своя термінологія; використовуються специфічні синтаксичні конструкції, зокрема кліше; стандартизація, стереотипність граматичних засобів.
