- •Учебно-методический комплекс
- •021100 – Юриспруденция
- •Введение Актуальность учебной дисциплины
- •Пояснительная записка с указанием межпредметных связей учебной дисциплины «Проблемы расследования и профилактики преступлений несовершеннолетних»
- •Критерии оценки уровня знаний студентов по зачетам
- •По спецкурсу «Особенности расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними» на IX семестр 2012/2013 уч. Года (очное отделение)
- •Рабочая программа
- •Рабочая программа
- •Методические указания для студентов
- •Раздел I. Основополагающие принципы расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними.
- •Тема 1. Международные акты о правах детей.
- •Тема 2. Уголовно-правовая характеристика преступлений, совершенных несовершеннолетними.
- •Тема 3. Процессуальные аспекты расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними.
- •Тема 4. Криминологическая характеристика преступлений несовершеннолетних.
- •Тема 5. Социально-демографические свойства личности несовершеннолетнего обвиняемого.
- •Криминальные ситуации при обнаружении преступления, совершенного подростком. Проверка первичной информации о совершенном преступлении и решение вопроса о возбуждении уголовного дела.
- •План практических занятий
- •Тема 1. Уголовно-правовая и криминологическая характеристика преступлений, совершенных несовершеннолетними
- •Задача №1.
- •Тема 2. Процессуальные основы расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними
- •Задача №2.
- •Тема 3. Криминалистическая характеристика преступлений, совершенных несовершеннолетними
- •Тема 4. Нравственно-психологические основы предварительного следствия по делам несовершеннолетних
- •Тема 5. Свойства личности несовершеннолетнего обвиняемого как объект криминалистического исследования
- •Тема 6. Цели и методы исследования информации о личности несовершеннолетнего обвиняемого Вопросы:
- •Тема 7. Проблемы обеспечения прав и законных интересов несовершеннолетнего обвиняемого в процессе расследования уголовного дела
- •Тема 8. Основы методики первоначального этапа расследования дел о преступлениях несовершеннолетних .
- •Тема 9. Тактика допроса несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого
- •Тема 10. Тактика следственного осмотра
- •Тема 11. Первоначальный этап расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними
- •Тема 12. Тактика производства следственного эксперимента и проверки показаний на месте
- •Тема 13. Использование специальных знаний при расследовании преступлений, совершенных несовершеннолетними
- •Тема 14. Проблемы тактики и методики расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними
- •Литература
План практических занятий
Тема 1. Уголовно-правовая и криминологическая характеристика преступлений, совершенных несовершеннолетними
Особенности уголовно-правовой ответственности несовершеннолетних. Освобождение от ответственности и наказания.
Применение принудительных мер воспитательного характера.
Уголовно-правовая характеристика преступлений, совершаемых несовершеннолетними: 1) кража, грабеж, разбой, вымогательство; 2) хулиганство, вандализм; 3) убийство, умышленное причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью, изнасилование.
Уголовно-правовая характеристика отдельных видов преступлений против несовершеннолетних: вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления; вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий; торговля несовершеннолетними.
Понятие и криминологические особенности преступности несовершеннолетних.
Состояние и динамика преступности несовершеннолетних в России и за рубежом.
Структура и характер преступности несовершеннолетних. Цена преступности несовершеннолетних.
Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника.
Причины и условия преступности несовершеннолетних.
Криминологическая характеристика преступлений против несовершеннолетних.
Задача №1.
14-летний Бабушев напал на несовершеннолетнюю Крякину и попытался её изнасиловать. Судебной коллегией по уголовным делам Энского областного суда установлено, что Бабушев покушался на изнасилование, предусмотренное ст. 30, п. “в” ч. 3 ст. 131 УК РФ, но от уголовной ответственности он освобождён на основании ч. 3 ст. 20 УК РФ. По мнению суда, из показаний потерпевшей нельзя заключить, что в отношение неё был совершён окончательный половой акт, а в заключении судебно-медицинского эксперта отмечено, что девственная плева у потерпевшей не нарушена. Из исследованных судом материалов дела видно, что Бабушев, обучаясь в школе, не научился писать и считать, по заключению экспертов, проводивших психолого-психиатрическую экспертизу, у него имеются признаки врождённого недоразвития в форме олигофрении в лёгкой степени дебильности с эмоционально-волевыми нарушениями. На основании этого эксперты пришли к выводу о том, что Бабушев не мог в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность совершаемых им противоправных действий и не мог в полной мере руководить ими.
Государственный обвинитель опротестовал определение в связи с неправильной, по его мнению, квалификацией судом действий Бабушева и необоснованным освобождением его от уголовной ответственности, поскольку в материалах дела, по утверждению прокурора, содержаться достаточные доказательства, подтверждающие факт совершения оконченного преступления, обвиняемый достиг возраста несения уголовной ответственности (14 лет) и полностью осознавал, что совершает преступление, а по заключению судебно-психиатрической экспертизы – он вменяем.
Определите правильность позиций суда или прокурора. Что имеется в виду под термином “ограниченная вменяемость”? Какова специфика освобождения от уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних.
