Практичне заняття № 3

1. Організаційна частина заняття

2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:

Тема: «Визначення комерційної таємниці на підприємстві та розробка заходів по її захисту»

Мета: навчитись аналізувати комерційну інформацію та таємницю на конкретному підприємстві та розробляти заходи по захисту комерційної таємниці.

Матеріально-технічне забезпечення та дидактичні засоби: інструкційна картка, виробничі ситуації, конспект лекцій, зошити.

Література:

1. Криковцева Н.О., Казакова О.Б., Саркісян Л.Г., Авдєєнко Л.Л., Дяченко Г.А., Курська Л.С., Сахарова О.Н. Комерційна діяльність. – К.: Центр учбової літератури, 2007 – с. 38-40

2. Панкратов Ф.Г., Серьогіна Т.К. Комерційна справа: Навчальний посібник для вузов. – Рівне: Інформаційно-видавнича агенція „Вертекс”, 2001, с. 60-76

3. Дашков Л.П., Памбухчиянц В.К. Коммерция и технология торговки. – 2-е изд. – М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 2000, с. 23-25

3. Актуалізація опорних знань:

1. Які джерела комерційної інформації мають місце на більшості підприємств?

2. За якими ознаками відрізняються комерційні секрети?

3. Що є джерелами та носіями комерційної таємниці?

4. Визначте поняття «Промислове шпигунство»?

5. Які відомості відносяться до ділової комерційної таємниці а які до технічної?

6. Які є приклади покарання за розголошення комерційної таємниці в різних країнах ?

7. Які правила секретного діловодства Ви знаєте?

8. Як класифікують ділові документи за ступенем секретності?

4. Мотивація навчальної діяльності.

5. Виконання практичної роботи:

5.1. Видача завдання і вступний інструктаж (визначення часу та порядку виконання завдань):

1. Визначте , яка комерційна інформація може бути комерційною таємницею на даному підприємстві.

2. З'ясуйте місце зберігання комерційної таємниці, її носіїв і потенційні канали втечі цієї інформації.

3. Розробіть конкретну систему охорони комерційної таємниці.

4. Призначте відповідальних осіб за дотриманням системи охорони.

5.2. Методичні вказівки:

Уважно прочитайте завдання і ситуацію, також Ви можете використовувати ситуацію з попередньої практичної роботи.

На основі запропонованої Вам ситуації, проаналізуйте, які різновиди комерційних секретів є на підприємстві, класифікуйте їх за ознаками . Визначте, хто має доступ до місць зберігання секретних відомостей; хто може бути зацікавленим у витоку комерційної таємниці з підприємства.

Після розробки системи забезпечення охорони комерційної таємниці, визначте її економічну доцільність, зробіть висновки.

Відповіді треба давати по пунктах запропонованих запитань досить стисло, але повно.

5.3. Поточний контроль виконання роботи: здійснюється в ході самостійного виконання роботи студентами.

5.4. Заключний інструктаж: перевірка виконання завдань, здача матеріалів.

Після виконання практичної роботи студенти повинні:

знати		вміти
основні поняття комерційної інформації й таємниці, джерела її отримання, засоби захисту комерційних секретів		аналізувати виробничу ситуацію і розробляти заходи по захисту комерційної таємниці на підприємстві

Контрольні запитання:

1. Чому іноді не варто засекречувати комерційну інформацію?

2. Які заходи щодо захисту комерційної таємниці частіше за все використовуються в Україні?

3. Чому треба мотивувати персонал щодо збереження таємної інформації?

4. Хто відбирає інформацію для засекречування?

6. Підбиття підсумків заняття та оцінка виконаної роботи: підведення підсумків по кожному завданню, виставлення оцінок.

7. Домашнє завдання: повторити тему «Комерційна інформація та таємниця», розробити 2-3 конкретні виробничі ситуації з можливістю аналізу в них комерційної інформації та таємниці.

Викладач Г.В.Непочатова