- •Закарпатський центр туризму, краєзнавства, екскурсій і спорту учнівської молоді
- •Основи екскурсійної
- •Методичні матеріали
- •Ужгород - 2007
- •І. Поняття екскурсії. Екскурсія як метод навчання і форма організації занять.
- •Поняття екскурсійної методики
- •Іі. Підготовка екскурсії
- •Творчі групи екскурсоводів
- •Тема і мета екскурсії
- •Вивчення і накопичення матеріалу
- •Організація консультацій
- •Виявлення і конкретне вивчення екскурсійних об'єктів
- •Складання маршруту екскурсії
- •Об'їзд або обхід маршруту екскурсії
- •Складання тексту екскурсії
- •Побудова екскурсії
- •Основна частина
- •Висновок
- •Логічні переходи в екскурсіях
- •Складання карток екскурсійних об'єктів
- •Складання методичної розробки екскурсії
- •Рецензування тексту методичної розробки екскурсії
- •Проведення пробної екскурсії і затвердження екскурсії
- •Ііі. Проведення екскурсії Прийоми проведення екскурсій
- •Показ екскурсійних об'єктів Вибір місця розташування екскурсійної групи
- •Розміщення екскурсійної групи
- •Послідовність показу об'єктів екскурсії
- •Засоби показу об'єкта
- •Прийоми екскурсійного показу
- •Прийом екскурсійного аналізу
- •Особливості показу об'єктів по ходу руху автобуса
- •Показ наочного приладдя
- •Розповідь екскурсовода
- •Опис і характеристика об'єкта
- •Прийом пояснення
- •Прийом коментування (репортажу)
- •Рух в екскурсії
- •Прийоми проведення екскурсії Прийом реконструкції
- •Прийом локалізації подій
- •Прийом порівняння
- •Прийом літературного монтажу
- •Цитування в екскурсії
- •Особливі методичні прийоми
- •Елементи ритуалу на екскурсіях
- •Вимоги до екскурсовода. Культура мови екскурсовода
- •Техніка мови екскурсовода
- •Контакт екскурсовода з групою
- •Використана література
- •Додаток № 1 Технологічна карта екскурсії
- •Додаток № 2
Складання карток екскурсійних об'єктів
По мірі збору матеріалів про об'єкти рекомендується заносити їх у спеціальні картки, які стануть хорошим довідковим матеріалом для екскурсоводів.
Картку варто заповнювати за таким зразком:
- Картка екскурсійного об'єкта.
- Найменування екскурсійного об'єкта.
- Місцезнаходження, адреса.
- Час виникнення, відкриття, спорудження.
- Автор (для пам'ятників архітектури, скульптури).
- Зовнішні ознаки: стиль, характеристика.
- Призначення і використання.
- Коротка історія об'єкта. Його сучасна характеристика.
- Прогнозовані зміни.
- Література, використана при складанні картки.
- Прізвище, ім'я, по батькові укладача, вік, школа, гурток.
- Прізвище керівника гуртка, рік складання картки.
Бажано прикріпити до картки фотографію екскурсійного об'єкта і схему його розташування.
Екскурсоводи можуть мати особисті картки об'єктів, куди заносяться основні зведення про об'єкти, виписуються цитати, цифрові дані і т.д..
Складання методичної розробки екскурсії
Завершує підготовку екскурсії складання методичної розробки – основного документа творчої групи гуртка, що при наявності тексту надає право на проведення (а при відкритті спец рахунку і оплату) екскурсії по даній темі і служить керівництвом для екскурсовода. Вона складається творчими групами, які розробляли задану тему та керівником гуртка чи об’єднання. У ході наступного вивчення екскурсійної теми, в міру появи нових фактичних і наукових даних, нагромадження досвіду проведення екскурсій по даній темі в методичну розробку вносяться зміни і доповнення.
У методичній розробці вказується тема та мета екскурсії, маршрут і об'єкти, її тривалість, методичні прийоми показу і розповіді. В окремих випадках можуть вказуватися такі відомості як, наприклад, вік екскурсантів.
Обсяг методичної розробки залежить від теми і тривалості екскурсії. Як правило, він не повинен перевищувати 6 - 12 сторінок шрифту Times New Roman , розміру 14.
У структуру методичної розробки екскурсії входять наступні розділи:
- опис маршруту екскурсії,
- розрахунок часу на зупинках і просування від одного об'єкта до іншого,
- перелік екскурсійних об'єктів і підтем, що складають зміст екскурсії,
- організаційні і методичні вказівки.
Методичну розробку рекомендується складати за наступною схемою:
Маршрут екскурсії |
Зупинки |
Об’єкти показу |
Тривалість екскурсії |
Назва підтем та перелік основних питань |
Організація показу |
У графі "Методичні вказівки" даються рекомендації про те, з якого пункту і в який час краще розпочинати показ екскурсійних об'єктів, якою повинна бути послідовність і характер їхнього аналізу, які методичні прийоми, способи показу об'єктів і викладу матеріалу варто застосовувати (прийоми реконструкції, локалізації подій, порівняння, завдань, літературного монтажу, пересування екскурсійної групи в ході показу об'єкта і т.д.), викладаються різні варіанти логічних переходів, показу і змісту розповіді в залежності від характеру екскурсійної групи, а також даються поради щодо використання наочного приладдя і т.д..
Методична розробка повинна бути правильно оформлена. На титульному листі варто вказати:
- найменування організації, що проводить екскурсію (гуртка, клубу, класу і т.д.)
- найменування навчального закладу,
- найменування теми екскурсії;
- вид екскурсії (пішохідна, автобусна, комбінована і т.д.);
- тривалість екскурсії (в академічних і астрономічних годинник);
- склад екскурсантів, на яких розрахована екскурсія;
- прізвища укладачів методичної розробки;
- дату затвердження документа.
Далі ця методична розробка затверджується керівником гуртка, об’єднання чи радою клубу.
Обов'язковий екземпляр методичної розробки зберігається в документації гуртка.
