- •Закарпатський центр туризму, краєзнавства, екскурсій і спорту учнівської молоді
- •Основи екскурсійної
- •Методичні матеріали
- •Ужгород - 2007
- •І. Поняття екскурсії. Екскурсія як метод навчання і форма організації занять.
- •Поняття екскурсійної методики
- •Іі. Підготовка екскурсії
- •Творчі групи екскурсоводів
- •Тема і мета екскурсії
- •Вивчення і накопичення матеріалу
- •Організація консультацій
- •Виявлення і конкретне вивчення екскурсійних об'єктів
- •Складання маршруту екскурсії
- •Об'їзд або обхід маршруту екскурсії
- •Складання тексту екскурсії
- •Побудова екскурсії
- •Основна частина
- •Висновок
- •Логічні переходи в екскурсіях
- •Складання карток екскурсійних об'єктів
- •Складання методичної розробки екскурсії
- •Рецензування тексту методичної розробки екскурсії
- •Проведення пробної екскурсії і затвердження екскурсії
- •Ііі. Проведення екскурсії Прийоми проведення екскурсій
- •Показ екскурсійних об'єктів Вибір місця розташування екскурсійної групи
- •Розміщення екскурсійної групи
- •Послідовність показу об'єктів екскурсії
- •Засоби показу об'єкта
- •Прийоми екскурсійного показу
- •Прийом екскурсійного аналізу
- •Особливості показу об'єктів по ходу руху автобуса
- •Показ наочного приладдя
- •Розповідь екскурсовода
- •Опис і характеристика об'єкта
- •Прийом пояснення
- •Прийом коментування (репортажу)
- •Рух в екскурсії
- •Прийоми проведення екскурсії Прийом реконструкції
- •Прийом локалізації подій
- •Прийом порівняння
- •Прийом літературного монтажу
- •Цитування в екскурсії
- •Особливі методичні прийоми
- •Елементи ритуалу на екскурсіях
- •Вимоги до екскурсовода. Культура мови екскурсовода
- •Техніка мови екскурсовода
- •Контакт екскурсовода з групою
- •Використана література
- •Додаток № 1 Технологічна карта екскурсії
- •Додаток № 2
Прийоми екскурсійного показу
В екскурсійній методиці розроблені різноманітні прийоми показу. Однак в екскурсії, як правило, вони злиті з розповіддю й у "чистому" виді застосовуються рідко. Найбільш уживаний так званий прийом попереднього огляду. Він має на меті дати екскурсантам можливість орієнтуватися в просторі, сприймати екскурсійний об'єкт у його історичному і природному оточенні.
Попередній огляд може здійснюватися і без супроводжуючої розповіді екскурсовода (пауза). Він допомагає екскурсантам залишитися як би наодинці з пам'ятником чи твором мистецтва, природою, самостійно оцінити їх, вдивитися в них.
Попередній огляд ґрунтується на спостереженні екскурсантів, яких екскурсовод вміло направляє, допомагаючи їм усвідомити істотні властивості й ознаки екскурсійного об'єкта.
Прийом екскурсійного аналізу
Показ лежить в основі аналізу екскурсійних об'єктів. Тип аналізу визначається темою і метою екскурсії, характером об'єкта, його зв'язком з визначеною галуззю науки.
Розрізняють аналіз мистецтвознавчий, історичний, природничо-науковий. Кожний з них має різні співвідношення показу і розповіді, іншу послідовність, свої способи і прийоми виявлення істотних рис екскурсійного об'єкта.
Мистецтвознавчий аналіз має на меті виявлення ідеї твору мистецтва, його художнього образу, пояснення засобів і прийомів, за допомогою яких він досягнутий.
Прийоми мистецтвознавчого аналізу залежать від видів мистецтва (наприклад, виявлення об'ємно-просторової композиції й архітектоніки в архітектурі, малюнка і графіки – у живописі, пластичності – у скульптурі і т.д. ).
Аналіз цього типу лежить в основі екскурсій з показом творів мистецтва, але може застосовуватися й в інших тематичних екскурсіях, а також у багатопланових екскурсіях (оглядових).
Історичний аналіз виявляє в екскурсійному об'єкті риси, типові для визначеної епохи, висвітлює його зв'язок з історичними подіями. В основі історичного аналізу лежить хронологічний принцип.
Природничо-науковий аналіз дає можливість виявити істотні властивості екскурсійного об'єкта шляхом застосування методів різних наук.
Перша ступінь екскурсійного аналізу – це виділення екскурсійного об'єкта з навколишнього середовища. Друга ступінь – це встановлення зв'язків об'єкта з ідейним змістом екскурсії.
Аналіз об'єкта – один з найдійовіших засобів екскурсовода, за допомогою якого він прищеплює екскурсантам уміння більше бачити і глибоко сприймати навколишній світ.
Особливості показу об'єктів по ходу руху автобуса
Важливе значення має попередня підготовка екскурсантів до огляду в тому випадку, коли об'єкти показуються по ходу руху з автобуса чи з іншого виду транспорту. Розповідь про них варто починати з випередженням, до появи об'єкта в поле зору екскурсантів. Особливо важливо точно орієнтувати екскурсантів на об'єкт, заздалегідь показати, де й у якім оточенні розташований і точно показати його.
Показ у русі не може бути детальним. Тому увагу екскурсантів варто звернути тільки на головні, найбільш істотні риси екскурсійних об'єктів. Показ повинен визначати темп руху екскурсійного транспорту. Для цього екскурсоводу потрібно встановити постійний контакт із водієм автобуса, щоб у потрібних місцях він устигав сповільнити рух. Найкраще довести до відома водія про ці ділянки шляху заздалегідь, перед початком екскурсії, коли екскурсовод повідомляє йому маршрут і об'єкти, у яких передбачені зупинки.
