- •Практическое занятие № 1 Тема: Сравнение двух выборок на основе показателей центральной тенденции и мер изменчивости. Проверка нормальности распределения признака
- •Задачи к практическому заданию № 1 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Не согласен 1 2 3 4 5 6 7 Согласен
- •Теоретические сведения
Вариант 2
С помощью анкеты «Порог активности» была исследована группа подростков в начале и в конце учебного года. На основе результатов описательной статистики выполнить сравнительный анализ результативности обучающего воздействия на подростков.
№ респондента |
Начало года |
Конец года |
1 |
7 |
7 |
2 |
13 |
14 |
3 |
8 |
8 |
4 |
6 |
6 |
5 |
4 |
4 |
6 |
2 |
7 |
7 |
7 |
7 |
8 |
5 |
5 |
9 |
7 |
7 |
10 |
6 |
6 |
11 |
8 |
8 |
12 |
4 |
4 |
13 |
7 |
7 |
14 |
5 |
5 |
15 |
6 |
4 |
16 |
3 |
3 |
Вариант 3
При определении степени выраженности показателей по шкале в области неудач (методика «Уровни субъективного контроля») в двух группах, экспериментальной и контрольной, баллы распределились следующим образом:
№ респондента |
Экспериментальная группа |
Контрольная группа |
1 |
19 |
27 |
2 |
16 |
9 |
3 |
17 |
12 |
4 |
12 |
13 |
5 |
15 |
26 |
6 |
16 |
23 |
7 |
17 |
14 |
8 |
17 |
15 |
9 |
21 |
22 |
10 |
23 |
21 |
11 |
18 |
16 |
12 |
13 |
16 |
13 |
12 |
18 |
14 |
13 |
17 |
15 |
19 |
10 |
16 |
20 |
12 |
На основе результатов описательной статистики дать сравнительную характеристику степени выраженности этого свойства в данных группах.
Вариант 4
При определении степени выраженности уровня инициативности (анкета «Психологический анализ развития волевых качеств») в двух группах, опытной и контрольной, баллы распределились следующим образом:
Опытная группа –
№ респондента |
Опытная группа |
Контрольная группа |
1 |
16 |
24 |
2 |
13 |
6 |
3 |
14 |
9 |
4 |
9 |
10 |
5 |
10 |
23 |
6 |
13 |
20 |
7 |
14 |
11 |
8 |
14 |
12 |
9 |
18 |
19 |
10 |
20 |
18 |
11 |
15 |
13 |
12 |
10 |
14 |
13 |
9 |
12 |
14 |
10 |
14 |
15 |
16 |
7 |
16 |
17 |
9 |
На основе результатов описательной статистики дать сравнительную характеристику степени выраженности этого свойства в данных группах.