8.2. Правила электробезопасности во время лабораторных занятий

1. Приступая к работе с электротехническими устройствами, помните об опасности поражения электрическим током и будьте осторожны.

2. Прежде чем приступить к соединению устройств, распо­ложенных на стенде, убедитесь, что контакты автоматов сетей разомкнуты, а указатели положения элементов регулирования лабораторных автотрансформаторов и источников питания расположены в позиции «нуль».

3. Нельзя проверять пальцами наличие напряжения между выводами источников питания или линейных проводов сетей: для этого служат вольтметр или контрольная лампа.

4. Помните, что отключенный конденсатор может сохранять опасный заряд, и не забывайте разрядить его до включения в цепь.

5. Убедитесь в исправности изоляции соединительных проводов. Не пользуйтесь проводами без наконечников или штырей.

6. При сборке цепей избегайте пересечения проводов и обес­печьте высокую плотность контактов всех разъемных соединений. Неис­пользованные провода уберите с монтажных панелей в отведенное для них место.

7. При сборке цепей силового понижающего трансформатора помните об опасности ошибочного соединения выводов обмотки низшего напряжения с проводами сети.

8. Включать автоматы сетей и проводить первое опробование цепей с регулируемыми источниками питания можно только с разрешения руководителя лабораторного занятия.

9. Не прикасайтесь к неизолированным элементам соедини­тельных и коммутационных устройств, находящихся под напряжением.

10. Особую осторожность соблюдайте при исследовании участ­ков цепей с последовательным соединением дросселей и конденсаторов.

11. Остерегайтесь соприкосновения с вращающимися валами и соединительными муфтами электрических машин, а также с дисковыми роторами электромагнитных тормозов.

12. Категорически запрещается размыкать цепь вторичной обмотки трансформатора тока, если его первичная обмотка включена в сеть.

13. Прежде чем разбирать цепи или производить любые пересоединения в них, убедитесь, что контакты автоматов сети разомкнуты, источники питания отключены, а роторы электрических машин находятся в неподвижном состоянии.

14. Обнаружив любую неисправность в электротехническом устройстве, находящемся под напряжением, немедленно отключите автомат сети и сообщите об этом руководителю лабораторного занятия.

15. Замену и установку плавкой вставки предохранителя производите при отключенном автомате и только с разрешения руководителя лабораторного занятия.

Библиографический список

1. Касаткин А.С., Немцов М.В. Электротехника. – М.: Энергоатомиздат, 1999, 2000.

2.Волыский Б.А., Зейн Е.Н., Шатерников В.Е. Электротехника. – М.: Энергоатомиздат, 1987.

3. Данилов И.А., Иванов П.М. Общая электротехника с основами электроники. – М.: Высшая школа, 2000.

4. Основы промышленной электроники / Под ред. В.Г. Герасимова. – М.: Высшая школа, 1986.

5. Иванов И.И., Равдоник В.С. Электротехника. – М.: Высшая школа, 1984, 2003.

6. Санникова Л.А., Плешакова Л.А., Сергашова Н.А. Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплина ТОЭ, Электротехника и электроника, Метрология и электрические измерения. Общие указания к выполнению лабораторных работ и вводное занятие. - Самара: СамИИТ,1998.

7. Шебес Р. Задачник по теории линейных электрических цепей. - М.: Высшая школа, 1982.

8. Сборник задач с решениями по общей электротехнике / Под ред. В.К. Пономаренко. – М.: Высшая школа, 1972.

9. Ганенко А.П. и др. Оформление текстовых и графических материалов при подготовке дипломных проектов, курсовых и письменных экзаменационных работ (требования ЕСКД): Учеб. пособие для нач. проф. образования/ А.П. Ганенко, Ю.В. Милованов, М.И. Лапсарь. – 2-е изд., стереотип. – М.: ИРПО; Изд. Центр «Академия», 2000.

Приложение 1