- •Москва 2013
- •Заведующий кафедрой: кандидат филологических наук, профессор м.Г. Павловец
- •Часть I. Программа дисциплины
- •Место дисциплины в основной образовательной программе:
- •Основное содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Понятие «литература русского зарубежья».
- •Тема 2. Проблема адаптации и образ эмигранта в прозе писателей первой волны эмиграции. А.И. Куприн, б.К. Зайцев, Тэффи.
- •Тема 3. Ироничное осмысление судьбы эмигранта в произведениях Саши Черного, а. Аверченко, н.А. Тэффи, н. Берберовой.
- •Тема 4. Поиск «России вне России». И.С. Шмелев, б.К. Зайцев, в.А. Маевский, л.Ф. Зуров.
- •Тема 5. Феномен в.В. Набокова.
- •Тема 6. Творчество г.И. Газданова.
- •Тема 7. Поэзия «незамеченного поколения».
- •Тема 8. Литература Зарубежья второй волны.
- •Тема 9. Третья волна эмиграции. Основные тенденции развития литературы.
- •Тема 10. Образ эмигранта и инокультурной среды в прозе с.Д. Довлатова и э. Лимонова.
- •Рекомендательный список литературы
- •I. Художественные тексты1
- •II. Научная литература Сборники текстов
- •Учебные пособия и работы общего характера
- •Библиографические справочники, энциклопедии
- •Литература о творчестве конкретных писателей русского зарубежья
- •Часть II. Методические рекомендации
- •Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов
- •Примерные вопросы к экзамену
Часть II. Методические рекомендации
и план освоения дисциплины
Лекции: 0 часов по учебному плану.
Практические занятия: 32 часа по учебному плану.
Самостоятельная работа: ___ часа по учебному плану.
Промежуточная аттестация: экзамен в 1 семестре.
Всего: ___ часа по учебному плану.
Примерное распределение трудоемкости дисциплины
по видам учебной работы и разделам содержания
№ |
Содержание |
Лекции |
Практ. |
СРС |
|
|
Понятие «литература русского зарубежья». Основные «волны». Идеологическая и художественная специфика литературы каждой волны. Изучение литературного наследия русской эмиграции. |
__ |
2 |
|
|
|
Проблема адаптации и образ эмигранта в прозе писателей первой волны: А.И. Куприн, Б.К. Зайцев, Тэффи. |
__ |
4 |
|
|
|
Ироничное осмысление судьбы эмигранта в произведениях Саши Черного, Тэффи, А. Аверченко, Н. Берберовой, . |
__ |
2 |
|
|
|
Поиск «России вне России»: И.С. Шмелев, Б.К. Зайцев, В.А. Маевский, Л.Ф. Зуров. |
|
4 |
|
|
|
Феномен В.В. Набокова. |
__ |
4 |
|
|
|
Творчество Г.И. Газданова. |
|
2 |
|
|
|
Поэзия «незамеченного поколения». «Парижская нота». Метафизическая проблематика в творчестве Б. Поплавского. |
__ |
2 |
|
|
|
Литература Зарубежья второй волны. «Идеологический» роман Л. Ржевского и Н. Нарокова. Поэзия И. Елагина. |
__ |
2 |
|
|
|
Третья волна эмиграции. Основные тенденции развития литературы. Поэзия «третьей волны». |
__ |
2 |
|
|
|
Образ эмигранта и инокультурной среды в творчестве Э. Лимонова и С.Д. Довлатова. |
__ |
4 |
|
|
|
Итоговый семинар, доклады студентов. |
|
4 |
|
|
Итого |
|
32 |
|
Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов
I. В процессе освоения дисциплины магистрантам предлагаются следующие виды самостоятельной работы:
Освоение научной и учебно-методической литературы по курсу, конспектирование источников, входящих в рекомендательный список.
Подготовка реферата – итоговой письменной работы – и его устной защиты.
Подготовка компьютерной презентации.
Реферат посвящен одному из изучаемых авторов и состоит из следующих частей:
1) краткая биографическая справка,
2) очерк творчества,
3) анализ одного произведения,
4) библиография использованной литературы.
II. В качестве одной из форм контроля самостоятельной работы студентов предполагается письменная проверочная работа по материалам лекций и текстам прочитанных произведений.