0. Дифференцированный зачет по итогам практики

На основании предоставленных документов в течение 2 недель студенты сдают дифференцированный зачет в форме итоговой конференции (или иной форме определенной кафедрой). К конференции по итогам практики студенты готовят мультимедиа презентацию дошкольного учреждения ― базы практики и результатов выполнения исследовательских заданий.

Перечень вопросов к зачёту

1. Характеристика управления образовательными системами в Республике Беларусь.

2. Управление образовательным процессом в дошкольном учреждении.

3. Современные подходы к управленческой деятельности.

4. Научные основы организации управленческого труда руководителя дошкольного учреждения.

5. Сущность основных управленческих функций.

6. Организация и содержание методической работы в дошкольном учреждении.

7. Интерактивные методы в методической работе.

8. Традиции и новации в жизнедеятельности дошкольного учреждения.

9. Творческий анализ деятельности дошкольного учреждения — базы практики.

10. Управление развитием образовательной системы в дошкольном учреждении.

3.5. Рекомендуемая литература

1. Беляцкий, Н. П. Управление персоналом: Учеб. Пособие / Н. П. Беляцкий [и др].― Мн. : Интерпрессервис, Экоперспектива, 2003.―352с.

2. Бойчук, Л. Личность современного руководителя в системе дошкольного образования / Т. Бойчук // Пралеска. — 2009. — №1 (23)

3. Денякина, Л. М. Руководитель образовательного учреждения. Профессия или призвание?: / Л. М. Денякина. ― Изд. 2-е, дополненное.: Издательство ООО «Квадро Плюс», 2001 ― 112 с.

4. Денякина, Л. М. Технология управления образовательным учреждением./ Л. М. Денякина. ― Мн. : Бизнесофет, 2004.― 204 с.

5. Диагностика и коррекция психического развития дошкольника: Учеб. пособие / Я. Л. Коломинский, Е. А. Панько, А. Н. Белоус [и др].; Под ред. Я. Л. Коломинского, Е. А. Панько. — Мн.: Универспэцкае,1997. — 237 с.

6. Кашлев, С. С. Технология интерактивного обучения / С. С. Кашлев. ― Мн.: Белорусский верасень, 2005. ― 196 с. (педагогика обращённая в завтра).

7. Колодяжная, Т. П. Управление современным дошкольным учреждением: практич. пособие для руководителей ДОУ, студентов пед.учеб. заведений, слушателей ИПК / Т. П. Колодяжная. —Часть 1.― Ростов-н/Д : Издательство «Учитель», 2002. — 128 с.

8. Колодяжная, Т. П. Управление современным дошкольным учреждением: практич. пособие для руководителей ДОУ, студентов пед.учеб. заведений, слушателей ИПК / Т. П. Колодяжная. — Часть 2.― Ростов-н/Д: Издательство «Учитель», 2002. — 224 с.

9. Лобынько, Л. В. Обеспечение здоровьесберегающего процесса воспитания и обучения детей дошкольного возраста: пособие для педагогов учреждений. обеспечивающих получение дошкольного образования / Л. В. Лобынько, О. А. Ульянова. — Мн.: Зорны верасень, 2006.— 80 с.

10. Лобынько, Л. В. Справка по результатам контроля за обеспечением качества дошкольного образования Минской области / Л. В. Лобынько // Пралеска. — 2006. — № 11 (14).

11. Макаренкова, Г. Г. О педагогической диагностике в системе дошкольного образования Республики Беларусь / Г. Г. Макаренкова // Пралеска. — 2004. — № 11. — С. 32—35.

12. Поздняк, Л. В. Управление дошкольным образованием: Учеб. пособие для студ. пед. Вузов / Л. В Поздняк, Н. Н. Лященко. — 2-е изд., стериотип.— М. : Издательский центр «Академия», 2000.— 432 с.

13. Программа развития системы дошкольного образования в РБ на 2009 — 2014 годы // Пралеска. — 2008. — № 10 (27).

14. Таранов, П. С. Золотая книга руководителя / П. С. Таранов. ― М. ФАИР-ПРЕСС,2002. ― 496 с.

15. Тарусова, Л. Г. О некоторых подходах к оценке качества дошкольного образования // Л. Г. Тарусова // Пралеска. — 2009. — № 9(49).

16. Терёхина, О Комплекс развивающих занятий для детей старшего дошкольного возраста / О. Терёхина // Пралеска. — 2009. — №1(15).

17. Третьяков, П. И. Дошкольное образовательное учреждение: управление по результатам / П. И. Третьяков, К. Ю. Белая. ― М.: Новая школа, 2001.― 304 с.

18. Тукач, В. К проблеме инновационной деятельности педагогов учреждений дошкольного образования / В. Тукач // Пралеска. ― 2006. ― №11(6).

19. Шамова, Т. И. Управление образовательными системами: Учеб. пособие для студ.высш.учеб.заведений / Под ред. Т. И. Шамовой. ― М.: Гуманит. изд.центр ВЛАДОС, 2001. ― 320 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ А