На этом заканчивается 1-й этап теории базовой.
* * *
этап 2 – предполагает индивидуальные встречи по графику (кто на когда записался). Встречи длительностью 1 час для поддержания духа и корректировки действий.
Во время такой встречи задаю вопросы: “А что ты делал?”, “Сколько времени на это ушло?”. Ставим в целях конкретное количество людей, которых надо познакомить с каталогом и время домашних кружков. Договариваемся о следующей индивидуальной встрече через неделю.
этап 3 – встреча индивидуальная на один час.
Сверяем фактические результаты с тем, что планировали (количество людей, которые посмотрели каталоги, считаем по спискам, количество домашних кружков и гостей на них считаем по дневнику). Делаем выводы, ставим целью заказ 50 ББ и согласовываем совместные действия еще на одну неделю и договариваемся о встрече.
этап 4 – индивидуальная встреча с темой “Что планировали, какие фактически есть результаты”.
Результаты считаем по количеству тех, кто посмотрел каталоги, по количеству домашних кружков и по сумме заказов.
На этой встрече обязательно заводим бухгалтерскую тетрадку. И если консультант выполнил программу Бизнес-класса, то он свой школьный дневник обменивает у меня на еженедельник (деловой блокнот). Это символы того, что первоначальная (или базовая) стадия теоретического и практического обучения продажам успешно завершена, и консультант хотя бы один раз заработав свои 200-300 гривен на продажах, всегда сможет повторить этот результат или даже увеличит его, если продолжит развивать в себе лучшие профессиональные качества.
Основные принципы, на которые я опираюсь в обучении продажам:
Тот, кто учит сам, должен уметь это делать и регулярно практиковаться.
Посвящать теории 1/4 часть времени, а 3/4 – практике.
Личный контакт для того, чтобы заражать энтузиазмом и верой на первых порах.
Регулярность (т.е. определенная периодичность) и плановость (т.е. определенность темы встречи) встречи.
Обязательный контроль количественных показателей (список – количество, каталоги – сколько штук, домашние кружки – сколько раз, баллы – сколько десятков, сотен и т.д.)
При любом результате проводить индивидуальные встречи без критики, чтобы не снижать самооценку консультанта, а если получится, то повысить ее у своего консультанта.
Все, что узнаю о своих консультантах в ходе занятий, записываю в виде пометок в журнал, а потом системно переношу в “Личное дело” (состав семьи и отношения, дату рождения, черты характера, хобби, каким фруктом себя представляет). Это помогает потом говорить на интересные для него темы.
Морозова Ася,
Золотой Директор Орифлейм
Приложение 1
Абонемент
н
а
цикл занятий
“Курс молодого бойца”
Вторник |
1.Уроки красоты от Орифлейм – продукция и каталог. |
|
Среда |
2. Техника продажи. |
|
Четверг |
3. Секреты мастерства. |
|
Пятница |
4. Имидж – путь к успеху. |
|
Суббота |
5. Итоговое занятие. |
|
Error: Reference source not found
Приложение 2
Приложение 3
Белая косметика С I редства по уходу за кожей лица |
М II акияжная косметика |
С III редства по уходуза телом и волосами |
П IV арфюмерия |
Приложение 4
Анкета
Консультанта
Имя
Регистрационный номер
Какой уровень дохода я хотел бы иметь в Орифлейм:
200 грн;
300 грн;
400 грн;
500 грн;
свой ответ ____________
Сколько часов в день я готов заниматься Орифлейм: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 (нужное подчеркнуть).
Сколько дней в неделю я готов посвящать Орифлейм: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 (нужное подчеркнуть).
Сколько (предпочтительно) времени у меня иожет уйти на первоначальное освоение этого дела:
Месяц;
До полугода;
Год;
Более года.
Какую часть дохода от Орифлейм я готов постоянно вкладывать в развитие своего бизнеса (каталоги, видео, аудиокассеты, посещение платных семинаров): 5%, 10%, 20%, 30%, 50%, ____%?
Готов ли я посещать выездные школы и семинары ДА НЕТ
Приложение 5
