Тема. Социология личности.

1.Социология личности: объект, предмет, функции.

2.Личность как основная категория социологии личности.

3.Социальные статусы и социализация личности.

4.Основные потребности человека.

5.Девиантное поведение и его характеристика.

Социология личности - это отрасль социологии, которая изучает взаимодействие личности и общества в целом.

Объект изучения - личность и ее взаимодействие с обществом.

Предмет изучения - личность как социальная система; личность как объект социальных отношений; личность как субъект социальных отношений.

Функции социологии личности: (смотри функции социологии).

Основной категорией социологии личности является «личность».

Человек - это биологическое существо (homo sapiens).

Индивид - это конкретный человек.

Личность - это сознательный индивид, занимающий определенное положение в обществе и выполняющий определенную общественную роль. Личностью не рождаются, а становятся.

Структура личности:

1.Генетическая и наследственная основа.

2.Индивидуально-психологические качества, которые формируются на основе генетических.

3.Качества, которые формируются в процессе жизнедеятельности человека.

Социальная структура личности:

1.Социальные статусы и роли.

2.Отношение к социальной действительности.

3.Социальная активность личности, способность к саморегуляции поведения.

Социальный статус - это положение человека в обществе.

Предписанный статус - это положение человека в обществе вне зависимости от усилий и заслуг личности (ребенок, мужчина, женщина…).

Достигнутый статус - определяется усилиями самого человека, его способностями, талантами, трудом.

Личный статус - это положение человека в малой группе (семье, классе, группе, трудовом коллективе…). Личный статус определяется индивидуальными качествами личности и зависит от того, как ее оценивают и воспринимают члены малой группы.

Статусный набор - это совокупность всех статусов человека.

Главный статус - это статус, который определяет стиль жизни человека, круг его общения, образ поведения, манеру одеваться и др.

Социализация - это процесс усвоения индивидом образцов поведения, социальных норм и ценностей, необходимых для его успешной жизнедеятельности в данном обществе. Социализация - это двусторонний процесс, в котором окружение и личность взаимодействуют друг с другом.

Агенты социализации - это люди, организации, учреждения, с помощью которых происходит социализация: семья, дошкольные учреждения, школа, училище, вуз, неформальные объединения, компании друзей, трудовой коллектив, телевидение, пресса, интернет…

Источником активности человека являются его потребности.

Иерархия потребностей человека:

1.Физические потребности в пище, воде, воздухе, тепле, одежде…

2.Потребность в защите от физической и психологической опасности.

3.Социальные потребности (общение, взаимодействие с другими людьми)

4.Потребность в уважении со стороны окружающих, признании, самоуважении.

5.Высшая потребность в реализации своих способностей и возможностей, в самовыражении и самоутверждении.

Потребности человека формируются под влиянием интереса к деятельности, ценностей личности и ценностных ориентаций.

Социальное поведение - это действия человека относительно общества, других людей, к окружающей природе и вещам.

Социальная норма - это типичный образец действий, эталон поведения в определенной ситуации. Эти нормы регулируют жизнь людей в обществе.

Девиантное поведение - это поведение, которое отклоняется от принятых в обществе социальных норм и стандартов. Девиантное поведение может быть положительным или отрицательным.

Положительное девиантное поведение - самопожертвование, героизм, трудоголизм…

Отрицательное - преступность, пьянство и алкоголизм, наркомания, проституция, гомосексуализм, суицид, терроризм…

Типы личности:

1.Идеальная - по мнению современников, образец, эталон.

2.Базисная - личность, которая наилучшим образом адаптировалась к конкретным условиям жизнедеятельности в данное время в данном обществе.

3.Реальная - личность, которая имеет типичные для данного общества качества, преобладающие в данное время на данном этапе развития общества.

Тема. Социология семьи.

1. Социология семьи: объект, предмет, функции.

2. Основные категории социологии семьи и их характеристика.

3. Тенденции развития современной семьи.

Социология семьи - это отрасль социологии, которая изучает взаимодействие семьи, семейно-брачных отношений и общества в целом.

Объект изучения - семейно-брачные отношения.

Предмет изучения: общие основы и принципы брака и семьи, типы и формы семейно-брачных отношений, условия жизни семьи, структура и особенности семьи, мотивация браков и разводов, функции семьи, связь семьи с другими социальными общностями и сферами социальной жизни и др.

Функции социологии семьи: (смотри функции социологии).

Основными категориями социологии семьи являются «брак» и «семья».

Брак - это признанный обществом и утвержденный законом союз двух взрослых людей. Семейный кодекс ст.21 гласит: «Брак - это семейный союз женщины и мужчины, зарегистрированный в государственном органе регистрации актов гражданского состояния; проживание одной семьей без брака не является основанием возникновения у них прав и обязанностей супругов». Религиозный обряд не является зарегистрированным браком.

Семья - это социальный институт и малая социальная группа, которая имеет определенную организацию, члены которой связаны брачными или родственными отношениями.

Основные признаки семьи:

- брак;

- родственные отношения;

- общий быт;

- общий бюджет.

Типы семей:

- полная семья - оба супруга;

- неполная - один из родителей воспитывает детей;

- простая - состоит из родителей и детей на их иждивении;

- расширенная - более 2 поколений родственников проживают вместе или рядом.

Функции семьи:

1.Репродуктивная - биологическое воспроизводство.

2.Воспитательная.

3.Хозяйственно-бытовая - поддержка физического здоровья членов общества

4.Экономическая поддержка несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи.

5.Первичный социальный контроль - моральная регламентация поведения членов семьи в обществе, ответственность и обязанности в отношениях между супругами, родителями и детьми.

6.Духовная близость и общение.

7.Социально-статусная - получение определенного статуса членами семьи.

8.Совместный досуг.

9.Эмоциональная - психологическая поддержка и защита.

10.Сексуальная.

Жизненный цикл семьи:

- создание семьи - вступление в брак;

- начало деторождения - рождение первого ребенка;

- конец деторождения - рождение последнего ребенка;

- «пустое гнездо» - заключение брака и выход из семьи последнего ребенка;

- конец существования семьи - смерть одного из супругов.

Тенденции развития современной семьи.

1.Брак стал равноправным, свободным от принуждения и вмешательства третьих лиц союзом мужчины и женщины.

2.Экономическая независимость женщин, их трудовая деятельность, активность в решении семейных проблем.

3.Уменьшение количества детей в семьях.

4.Уменьшение количества расширенных семей.

5.Уменьшение продолжительности брака.

6.Увеличение количества разводов.

7.Увеличение количества неполных семей и детей, рожденных вне брака.

8.Увеличение количества одиноких людей.

9.Свобода сексуальной жизни, добрачные половые отношения.

10.Регуляция зачатия и деторождения медикаментозными средствами.

11.Распространение однополых сексуальных отношений.

12.Распространение жестокости и насилия в семье.