Практичні заняття

Однією із форм організації самостійної роботи студентів є практичні заняття.

При проведені практичної роботи кожен студент виконує своє індивідуальне завдання. Індивідуалізація практичної роботи сприяє активізації творчого пошуку студентів, розвитку їх самостійності в виконанні завдання.

З метою підвищення рівня самостійності при виконанні практичних завдань застосовуються наступні методи навчання:

- інструктаж – короткі і чіткі вказівки щодо виконання тих чи інших дій;

- тренувальні вправи - виконання завдань з теми практичної роботи за наведеним у методичних вказівках зразком;

- творчі вправи - виконання ускладнених, пошукових завдань з теми практичної роботи на основі наявних знань, вмінь та навичок студента;

- дослідницькі вправи – проведення завдань дослідницького характеру.

З метою удосконалення організації самостійної роботи студентів на підсумкових практичних роботах проводяться атестаційні тестування студентів за пройденим матеріалом.

Організація самостійної роботи, що виконується студентами у позаурочний час.

До таких видів відносяться:

- робота з навчальною літературою, рекомендованою викладачем;

- робота з додатковою літературою, самостійно обраною студентом, якій мають допомогти відомості про додаткову літературу, надані викладачем;

- самостійний пошук літератури за темою дисципліни та робота з нею;

- робота з конспектами (робота по засвоєнню матеріалу, що міститься у конспекті, а також їхнє доповнення, а, можливо, і попереднє ознайомлення з матеріалом лекції);

- виконання домашніх завдань, написання рефератів (за переліком завдань методичних розробок);

- підготовка практичних занять, семінарів (за методичними вказівками щодо цих видів занять, а також відомостями про вимоги до підготовки до них);

- підготовка до контрольних заходів (за методичними вказівками щодо завдань для самоперевірки та вимог до відповідей та критеріїв оцінювання результатів навчальної діяльності (повний перелік контрольних заходів наводиться у графіках організації самостійної роботи студентів в додатках методичних вказівок);

- виконання курсових проектів та робіт (за методичними вказівками з виконання таких робіт, а також графіку їхнього виконання та контролю за ним).

Окрім перелічених видів організації самостійної роботи, викладач дисципліни, кафедра можуть запропонувати інші види - проробка розділу монографії, окремих статей та інше.

Організація самостійної роботи студентів з дисципліни «Вікова психологія» включає перелік робіт, наведених у таблиці.

№ з/п		Вид самостійної роботи	Стисла інформація про вид роботи		Трудомісткість (год.)
1		Робота з навчальною літературою	- За матеріалом прослуханої лекції; - з літературою, рекомендованою викладачем; - з додатковою літературою, самостійно обраною студентом, якій мають допомогти відомості про додаткову літературу, надані викладачем; - самостійний пошук літератури за темою дисципліни та робота з нею.		З розрахунку 0,5 годин на кожну лекцію; з розрахунку 0,5 годин на 1 друк. арк.; з розрахунку 1,0 годин на 1 друк. арк.; загалом з дисципліни 25
2		Робота з конспектами	Закріплення матеріалу прослуханої лекції		З розрахунку 1,0 годину на кожну лекцію; загалом з дисципліни 9 годин
3		Підготовка до практичних робіт	Попереднє ознайомлення з методичними вказівками до практичних робіт		З розрахунку 1 година на кожну 2-х годинну практичну роботу; загалом з дисципліни 11 годин
4		Виконання домашніх завдань	Виконання домашніх завдань з усіх тем, що вивчаються у ході виконання практичних робіт		Загалом з дисципліни 20 годин
5		Підготовка до контрольних заходів	Підготовка до атестаційного тестування		З розрахунку 1 година на кожне тестування; загалом 3 години
6	Модуль 1			22
7	Модуль 2			22
	Модуль 3			24
8	Загальна трудомісткість самостійної роботи складає			68