2.3 Завдання №3

Графічно реалізувати ділення у 4-бітній розрядній сітці в залежності від номера завдання яке відповідне номеру за списком у журналі. Результати ділення занести у відповідні регістри. Перевірити самостійно виконані теоретичні розрахунки за допомогою відповідного тестового проекту в середовищі програмування MPLab. Порівняти результати.

Таблиця 7

№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	12	14	15
	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
R3 R4	3 2	5 3	11 3	10 7	12 4	6 5	12 11	7 3	8 5	15 15	11 2	14 9	11 10	13 1	5 4
R3 R4	7 6	8 3	14 12	9 8	2 2	15 13	10 9	7 5	13 12	12 11	11 10	10 3	15 8	13 9	14 5

Приклад виконання варіанту №30

З апустимо відповідний проект у середовищі MPLab та відобразимо цикл на чотирьох останніх програмних проходах з обчисленням поточних залишків:

1)

2 )

3 )

4)

Як видно з рисунків, результат аналітично-графічного методу виконання ділення без знакових чисел співпадає з результатом дії відповідного проекту в середовищі MPLab: 14/5=2 залишок 4.

2.4 Завдання №4

Графічно реалізувати виконання десяткової корекції після додавання та віднімання чисел у форматі BCD в залежності від номера завдання яке відповідне номеру за списком у журналі. Результати корекції занести у відповідні регістри. Перевірити самостійно виконані теоретичні розрахунки за допомогою відповідного тестового проекту в середовищі програмування MPLab. Порівняти результати.

Таблиця 8

№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
Ор1 Ор2	43 89	53 37	94 95	18 97	32 79	26 75	42 69	52 29	81 85	25 88	61 99	64 87	41 96	33 98	72 68
Ор1 Ор2	59 39	24 87	86 93	29 84	92 78	45 83	85 46	65 57	73 12	27 86	31 49	55 66	22 98	63 39	87 98