Завдання

Вправа 1.

1. (Цього) цю установу з нового року переведуть на двозмінний режим роботи.

2. (Уся) всі заклади (нашим) нашого міста вчасно підготовилися до опалювального сезону.

3. До (скільки) скількох (ми) нам треба додати 864, щоб у (він) нас було 1000.

4. (Нашому) наша фірма має (всіма) всі можливості для (те) того, щоб наростити (своєї) свій потенціал.

5. Коли (нам) ми нарешті прийшли до )ними( них , (вони) їх, як виявилося, не було в (цього) цей час удома.

6. (Уся) усе обладнання для (нашим) нашого комп’ютерного кабінету (них) вони завезли ще до початку (цим) цього навчального року.

7. З’ясуйте з (кому) кого належить вимагати пояснювальну записку за (цього) цю подія?

8. У (скільки) скількох університетах (нашою) нашої держави готують технологів?

9. Нова продукція (вашій) вашої фірма не мала (жоден) жодного позитивного відгуку (нашими) постійних партнерів.

10. До (сам) самого ранку вода точилась крізь (цією) цю тимчасову дамбу.

Запам’ятайте правильну форму займенників у таких словосполученнях:

дякую Вам, пробачте мені, о котрій годині призначили ... котра година?, властивий йому, характерний для нього, телефонував йому, вибачити йому, кепкувати з нього, деякі учасники.

Запитання та завдання для самоконтролю.

1. Які займенники за особливостями морфологічних форм належать до першої групи?

2. Які займенники за особливостями морфологічних форм належать до другої групи?

3. Із якими частинами мови узгоджується займенник?

4. Які займенники відмінюються за іменниковою відміною?

5. Які займенники відмінюються за займенниковою відміною?

6. Які займенники відмінюються як прикметники твердої групи?

Самостійна робота №7

Тема: Прикметники у професійному мовленні.

П л а н .

1. Прикметники у професійному мовленні.

Л і т е р а т у р а :

1.Зубков м. Сучасна українська ділова мова. 2-ге вид., доповнене. – х.: Торсінг, 2002.

2. Ботвина Н.В. Офіційно-діловий та науковий стилі української мови: Навчальний посібник. – К.: „АртЕк”, 1998.

Методичні рекомендації

Слід запам’ятати й правильно, відповідно до стилістичної норми, вживати форми ступенів порівняння прикметників.

Відомо, що є дві форми ступенів порівняння прикметників: проста (синтетична), яка передається одним словом, і складена (аналітична), яка передається двома словами.

З А В Д А Н Н Я :

1. Змоделюйте й запишіть діалог, правильно використовуючи форми ступенів порівняння прикметників.

2. Виконайте впр.4 (Л-2, с. 115).

Від поданих прикметників утворіть вищий та найвищий ступені порівняння, складіть з ними діалог фахового спрямування.

Звичайний, значний, смачний, чужий, культурний, фактичний, солодкий, пікантний, цікавий.

Самостійна робота №8

Тема: Переклад текстів з використанням специфічних мовних зворотів та словосполучень.

П л а н .

1. Переклад текстів з використанням специфічних мовних зворотів та словосполучень.

Л і т е р а т у р а :