Семинарское занятие № 5.

Тема занятия: «Петровские реформы и развитие России в XVIII веке» (2 часа).

Вопросы для обсуждения:

1. Реформаторская деятельность Петра Великого.

2. Внешняя политика России в петровскую эпоху.

3. Дворцовые перевороты 1725-1762 г.г. в России.

4. Эпоха «просвещенного абсолютизма» в России.

5. Противоречия личности и политики Павла I.

6. Внешняя политика России во второй половине XVIII века.

Методические рекомендации.

Первая часть занятия посвящена анализу одно из переломных периодов в истории нашей страны – времени правления Петра I. Начать семинарское занятие можно с небольшого сообщения о личности императора, которое накануне готовит один из студентов. Говоря о предпосылках петровских преобразований важно сформировать у студентов представление их подготовленности в период правления предшественников Петра I. Затем следует перейти к рассмотрению основных реформ, имевших место в первой четверти XVIII века: военной, церковной, в сфере государственного управления, преобразования в экономике, в области культуры и быта и пр. Кардинальное значение имеет вопрос об итогах и значении петровских реформ для последующего развития России. При рассмотрении вопроса о внешней политике России в первой четверти XVIII века студенты должны осветить ее основные направления (северо-западное южное и юго-восточное), главные события (Северная война, Азовские походы, Каспийский поход) и итоги.

При ответе на третий вопрос, крайне важно, чтобы студенты не сбивались на событийный уровень изложения материала. Для этого необходимо обратить их внимание на такие проблемы, как: причины и движущие силы дворцовых переворотов, можно ли их считать – государственными, определение хронологических рамок эпохи?

Вторая часть семинарского занятия посвящена истории России во второй половине XVIII века. Прежде всего, необходимо рассмотреть приход к власти Екатерины II и осуществление ею политики так называемого «просвещенного абсолютизма» (раскрыв при этом сущность этого явления в европейской политике XVIII в.); особое внимание здесь следует уделить деятельности Уложенной комиссии и ее результатам. Во многом переломным пунктом века Екатерины стало восстание Е. Пугачева, после которого власть возвращается к консервативному внутриполитическому курсу – наступает «золотой век дворянства».

Второй период правления Екатерины II составляют крупные реформы: государственного аппарата, губернская, городская, финансовая, просвещения и цензуры; особое внимание следует уделить социальной политике Екатерины II – в отношении дворян, городских сословий, крестьян и казачества.

После этого необходимо проанализировать основные мероприятия внутренней политики Павла I («Указ о трехдневной барщине», «Учреждение об императорской фамилии» и др.). Особое внимание необходимо обратить на противоречивость мероприятий Павла.

Занятие завершается анализом внешней политики России второй половине XVIII века. Студенты должны назвать основные направления и задачи во внешней политике, главные события и имена прославленных российских полководцев и флотоводцев. Важно, чтобы студенты пришли к выводу о превращении России в конце столетия в ведущую европейскую державу.