- •Завдання педагогічної практики
- •Програма психолого-педагогічного модуля практики
- •Індивідуальний план роботи
- •Список учнів ________ класу:
- •Розклад уроків у_____________ класі
- •3. Із бесіди з класним керівником було встановлено такі дані про ________ клас:
- •Графік проведення студентом-практикантом виховних заходів
- •Перший день у школі
- •Із бесіди з членами адміністрації школи було з’ясовано, що:
- •Мої перші враження від школи _______________________________________________________________
- •Опорні питання для проведення психолого-педагогічного аналізу та самоаналізу уроку
- •Самоаналіз залікового уроку:
- •Загальні висновки, рекомендації та пропозиції
- •Аналіз виховного заходу, який відвідується:
- •Опорні питання для проведення психолого-педагогічного аналізу і самоаналізу виховного заходу
- •Xарактеристика залікового виховного заходу
- •Самоаналіз залікового виховного заходу
- •Самоаналіз педагогічної практики
- •Характеристика-звіт
Графік проведення студентом-практикантом виховних заходів
Дата |
Клас |
ТЕМА ВИХОВНОГО ЗАХОДУ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Перший день у школі
Із бесіди з членами адміністрації школи було з’ясовано, що:
- Школа працює над темою_______________________________________________
_________________________________________________________________ - Завдання школи в навчально-виховному процесі, особливості керівництва та контролю _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
- Кадровий склад педагогічного колективу _____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Особливості контингенту учнів _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
- Особливості соціуму мікрорайону _____________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Матеріально-технічна база школи _____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мої перші враження від школи _______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Із бесіди з класним керівником було встановлено такі дані про ________ клас:
● рівень успішності _________________________________________________________
● наявність колективу_______________________________________________________
● традиції _________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
● дисципліна ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
● коло інтересів ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
● проблеми в роботі _________________________________________________________ __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Моя перша зустріч із ______ класом: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АНАЛІЗ УРОКУ, ЯКИЙ ВІДВІДУЄТЬСЯ
Дата _________________________ Клас ____________________________
П.І.П. вчителя __________________________________________________
Предмет _______________________________________________________
Кількість учнів за списком ________, присутні _____________
Час уроку |
Етапи уроку |
Зміст (хід) уроку |
Психолого-педагогічні спостереження, роздуми, висновки, зауваження |
|
|
|
|
Час уроку |
Етапи уроку |
Зміст (хід) уроку |
Психолого-педагогічні спостереження, роздуми, висновки, зауваження |
|
|
|
|