1.Классификация уроков и их планирование

Нельзя четко организовать процесс обучения, не выделив типы уроков по тому или иному признаку и не определив, какой из них наиболее подходит для решения поставленных педагогических задач.

В учебном процессе по плаванию различают следующие типы уроков:

усвоение нового учебного материала;

уроки совершенствования и закрепления материала;

комбинированный (смешанный) — включает все основные компоненты учебного процесса (обучение, закрепление учебного материала, воспитание двигательных качеств).

Отличительные особенности планирования этих уроков:

— планирование задач обучения осуществляется в логике поэтапного формирования двигательного навыка: начальное обучение, углубленное разучивание и закрепление, совершенствование;

— планирование освоения физических упражнений согласовывается с задачами обучения, а динамика нагрузки — с закономерностями постепенного нарастания утомления, возникающего в процессе их выполнения;

— планирование развития физических качеств осуществляется после решения задач обучения в определенной последовательности: 1) гибкость, координация движений, быстрота; 2) сила (скоростно-силовые и собственно силовые способности); 3) выносливость (общая и специальная).

контрольно-учетный — для проверки освоения учащимися пройденного материала;

эпизодические уроки – водные процедуры, игры, состязания.

Для подготовки и проведения занятий по плаванию необходимо иметь: программу, графический рабочий план прохождения материала (табл. 1), поурочный план (табл. 2), план-конспект урока (табл.3), расписание занятий.

Таблица 1

Графический рабочий план по плаванию для класса

содержание учебного урока	Номера уроков
	1	2	3	4	5	6	7	8	9
I. Подготовительная часть урока(10мин) 1.Строевые упражнения. 2.Общеразвивающие упражнения на суше 3. 4.
II. Основная часть (30 минут)
1. Теоретические сведения:
- правила общей и личной гигиены;	Х		Х
- режим питания школьника				Х		Х
2. Умения и навыки:
Упражнения на освоение с водой	О	О	О	З	З	С
Погружение и всплытие				О	З	С			К
Лежание на воде					О	З	С
Скольжение						О	З	С	С
Игры и развлечение	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х
Изучение основ техники плавания									О
3. Развитие физических качеств:
- быстрота;		Х
- выносливость;				Х
- сила			Х
-гибкость					Х
III. Заключительная часть (5 минут)
Упражнения для приведения организма в относительно спокойное состояние. 1. 2.
Домашнее задание.

Условные обозначения: О - обучение; ознакомление; з- закрепление; с – совершенствование; к - контроль; х - включать в содержание урока

Поурочный план предполагает описание задач на каждый урок и предполагаемое время для их решения.

Таблица 2