Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
км 2 курс.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
464 Кб
Скачать
☆

Домашняя контрольная работа №3

Задание №1. Исследовать ряд на сходимость, используя признаки сравнения. Варианты:

  1. .

  2. .

  3. .

  4. .

  5. .

Задание №2. Исследовать сходимость ряда. Варианты:

  1. .

  2. .

  3. .

  4. .

  5. .

  6. .

  7. .

Задание №3. Найти область сходимости ряда. Варианты:

Условия выполнения задания

Задание выполняется на листах формата А4 либо на тетрадных листах.

Работа содержит две части: теоретическую, в которой должны быть приведены основные теоретические сведения, формулировки и теоремы (определение сходимости ряда, признаки сходимости рядов, определение степенных рядов, области сходимости, формулы для вычисления радиуса сходимости степенного ряда итд) и практическую, включающую в себя расчёты по исследованию рядов на сходимость.

Критерии выставления оценки:

5 – приведены все основные теоремы, правильно сформулированы теоретические сведения, расчёты по всем заданиям верны, даны правильные ответы о сходимости рядов.

4 – в теоретической части приведены не полные теоретические сведения, практическая часть выполнена верно. Либо теоретическая часть содержит все основные сведения, но в практической части допущены арифметические ошибки, которые могут привести к неверному ответу (при этом ход решения верный) или все расчёты выполнены верно, но ответ о сходимости ряда дан неверно.

3 – отсутствует теоретическая часть либо в практической части допущены существенные ошибки, нарушен ход решения.

2 – отсутствует теоретическая часть и в практической части допущены существенные ошибки, нарушен ход решения.

Домашняя контрольная работа №4

Вариант 1

  1. Сколькими способами можно составить расписание одного учебного дня из 6 различных уроков?

  2. Сколькими способами из 7 членов президиума собрания можно выбрать председателя, его заместителя и секретаря?

  3. Сколькими способами из 10 игроков волейбольной команды можно выбрать стартовую шестёрку?

  4. Сколько трёхзначных чисел можно составить из цифр 1,2,3,4,0 при условии, что каждая цифра может встретиться в записи числа лишь один раз?

  5. Из урны, в которой находятся 5 белых, 4 чёрных, 5 красных шаров, наудачу берут один. Какова вероятность того, что вынутый шар окажется: а) чёрным; б) белым; в) жёлтым; г) красным.

  6. В первом ящике деталей первого сорта – 30%, во втором – 40%. Вынимаются по одной детали из каждого ящика. Определить вероятность того, что обе детали первого сорта.

  7. Три охотника договорились стрелять в цель в определённой последовательности. следующий охотник производит выстрел лишь в случае промаха предыдущего. Вероятность попадания в цель каждым из охотников одинаковы и равны 0.7. Найти вероятность того, что будет произведено а)один б)два в) три выстрела.

  8. В ящике содержится 12 деталей, изготовленных на заводе №1, 20 деталей на заводе №2, 18 деталей – на заводе №3. Вероятность того, что деталь, изготовленная на заводе №1, отличного качества, равна 0.9; для деталей, изготовленных на заводах №2 и №3 эти вероятности соответственно равны 0.6 и 0.8. Найти вероятность того, что извлеченная наудачу деталь окажется отличного качества.

  9. Детали для сборки изготавливаются на двух станках, из которых первый производит деталей в три раза больше второго. При этом брак составляет в выпуске первого станка 2,5%, а выпуске второго – 1,5%. Взятая наудачу деталь оказалась годной. Найти вероятность того, что она изготовлена на втором станке.

  10. Всхожесть семян оценивается вероятностью 0.8. Какова вероятность того, что из пяти семян взойдут три?

  11. Найти: а) математическое ожидание, б) дисперсию, в) среднее квадратическое отклонение дискретной случайной величины Х по известному закону ее распределения, заданному таблично:

    Х

    8

    4

    6

    5

    Р

    0,2

    0,5

    0,2

    0,1

  12. Дана выборка, состоящая из чисел: 3.2, 4.1, 8.1, 8.1, 6.7, 4.4, 4.4, 3.2, 5.0, 6.7, 6.7, 7.5, 3.2, 4.4, 6.7, 6.7, 5.0, 5.0, 4.4, 8.1. Составить статистический ряд распределения абсолютных и относительных частот, построить гистограмму относительных частот.

Вариант 2

  1. Сколько различных пятизначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 3, 4, 5 (цифры в одном числе не должны повторяться)?

  2. Сколькими способами из 9 учебных предметов можно составить расписание учебного дня из 6 различных уроков?

  3. Сколькими способами из 25 учеников класса можно выбрать четырёх для участия в праздничном концерте?

  4. 16 рабочих разбиты на бригады по 4 человека. Сколькими способами можно сформировать бригады?

  5. Устройство состоит из 5 элементов, из которых 2 – изношены. При включении устройства включаются случайным образом 2 элемента. Найти вероятность того, что включенными окажутся изношенные элементы.

  6. Из колоды в 26 карт наудачу вынимается одна. Какова вероятность того, что будет вынута пика или туз.

  7. В ящике находятся7 деталей первого сорта, 5 деталей второго сорта, 3 детали – третьего сорта. Из ящика последовательно вынимают три детали. Найти вероятность того, что первая наугад вынутая деталь окажется первого сорта, вторая – второго сорта, третья - третьего сорта.

  8. В первой урне находятся 10 шаров, из них 8 белых, во второй урне – 20 шаров, из них 4 белых. Из каждой урны наудачу извлекли по одному шару, а затем из двух шаров наудачу взят один шар. Найти вероятность того, что взятый шар – белый.

  9. Имеется два одинаковых по виду ящика. В первом ящике имеются 8 пар обуви 41 размера и 6 пар – 42 размера, а во втором ящике 10 пар – 41 размера и 4 пары – 42 размера. Из выбранного ящика наугад вынули одну пару обуви, оказавшейся 42 размера. Найти вероятность того, что обувь извлечена из первого ящика.

  10. Два равносильных противника играют в шахматы. Что вероятнее выиграть: одну партию из двух или две партии из четырёх?

  11. Дискретная случайная величина Х принимает только два значения х1 и х2 , причем . Известна вероятность р1 = 0,7 возможного значения х1, математическое ожидание М(Х ) = 1,3 и дисперсия D(X ) = 0,21. Найти закон распределения этой случайной величины.

  12. Дана выборка, вариационный ряд которой имеет вид:

10,8; 11,1; 11,7; 12,2; 13,1; 13,4; 13,9; 14,3; 14,3; 14,4; 14,8; 16,5; 17,7; 18,2; 19,9; 20,0; 20,3; 20,8; 23,1; 24,2; 25,1; 25,1; 25,7; 28,4; 28,5; 29,3; 29,8; 29,9; 30,2; 30,4.

Составить статистический ряд распределения абсолютных и относительных частот, состоящий из пяти интервалов, и построить гистограмму относительных частот.

Вариант 3

  1. Сколькими способами можно рассадить 4 учеников за первыми двумя партами?

  2. Сколькими способами можно составить трёхцветный полосатый флаг, если имеется ткань пяти различных цветов?

  3. Из 24 рабочих нужно выделить 6 человек для работы. Сколькими способами это можно сделать?

  4. Сколько различных трёхзначных чисел можно составить из цифр 1,2,3, при условии, что цифры могут повторяться?

  5. Среди 100 электроламп – 5 испорченных. Какова вероятность того, что выбранные наудачу 3 лампы окажутся исправными?

  6. Два стрелка, для которых вероятности попадания в мишень равны соответственно 0.7 и 0.8 производят по одному выстрелу. Определить вероятность: а) хотя бы одного попадания в мишень; б) одного попадания в мишень.

  7. В урне имеются 5 шаров с номерами от 1 до 5. Наудачу по одному вынимаются 3 шара без возвращения. Найти вероятности следующих событий: а) последовательно появятся шары с номерами 1,4,5; б)извлечённые шары будут иметь номера 1,4,5 независимо от того в какой последовательности они появятся.

  8. В учебных мастерских на первой швейной машине шьют 25% всех халатов, на второй шьют 35%, а на третьей – 40%. Брак соответственно составляет 15%, 12%, 6%. Найти вероятность того, что наугад выбранный халат имеет брак.

  9. Имеются три одинаковые по виду урны. В первой урне 15 белых шаров, во второй – 10 белых и 5 чёрных, а в третьей – 15 чёрных шаров. Из выбранной наугад урны вынули белый шар. Найти вероятность того, что шар вынут из первой урны.

  10. Монету бросают 5 раз. Найти вероятность того, что «герб» выпадет: а)менее двух раз, б)не менее двух раз.

  11. Найти: а) математическое ожидание, б) дисперсию, в) среднее квадратическое отклонение дискретной случайной величины Х по известному закону ее распределения, заданному таблично:

    Х

    5

    1

    6

    7

    Р

    0,2

    0,4

    0,3

    0,1

  12. Задано статистическое распределение выборки. Требуется:

а) найти распределение относительных частот;

б) построить полигон относительных частот;

в) найти эмпирическую функцию распределения и построить ее график;

г) найти несмещенные статистические оценки математического ожидания, дисперсии и среднего квадратического отклонения в генеральной совокупности.

xi

1

3

4

6

7

ni

20

10

14

6

10

Вариант 4

  1. Сколько шестизначных чисел можно составить из цифр 1,2,3,5,6,7 при условии, что цифры не должны повторяться?

  2. В городской думе 30 человек. Из них на общем собрании надо выбрать председателя, а также его первого, второго и третьего заместителя. Сколькими способами это можно сделать?

  3. Сколькими способами можно выбрать 4 дежурных в столовую, если в классе 20 человек?

  4. Из цифр 1,2,3,4,5 составлены пятизначные числа, сколько чисел среди них начинаются с цифрой 4?

  5. В лотерее из 50 билетов 8 выигрышных. Какова вероятность того, что среди первых пяти наугад выбранных билетов два будут выигрышными?

  6. На стенде 12 ламп. Каждая лампа работает независимо от остальных и не выходит из строя с вероятностью р. Какова вероятность того, что в течении года хотя бы одна лампа выйдет из строя?

  7. В группе 4 студента имеют повышенную стипендию, а остальные 11 обычную. За активное участие на олимпиаде 3 студента награждены денежными премиями. Найти вероятность того, что награждённые получают повышенную стипендию.

  8. Прибор работает в двух режимах: в благоприятном и в неблагоприятном, причём в благоприятном режиме работа приборов происходит в 80% всех случаев. Вероятность выхода прибора из строя в течении часа при благоприятном режиме работы – 0.1, при неблагоприятном – 0.7. Определить вероятность безотказной работы прибора в течении часа.

  9. Две штамповщицы набили на разных станках по одинаковому комплекту изделий. Вероятность того, что первая штамповщица допустит брак – 0.05, для второй эта вероятность- 0.1. взятое наудачу изделие оказалось бракованным. Найти вероятность того, что эта бракованная деталь изготовлена первой штамповщицей.

  10. В семье 5 детей. Найти вероятность того, что среди этих детей: а)не более двух мальчиков, б) более двух мальчиков, в) не менее двух и не более трёх мальчиков. Вероятность рождения мальчиков принять равной 0.51.

  11. Найти: а) математическое ожидание, б) дисперсию, в) среднее квадратическое отклонение дискретной случайной величины Х по известному закону ее распределения, заданному таблично:

    Х

    2

    4

    3

    5

    Р

    0,55

    0,05

    0,15

    0,25

  12. Задано статистическое распределение выборки. Требуется:

а) найти распределение относительных частот;

б) построить полигон относительных частот;

в) найти эмпирическую функцию распределения и построить ее график;

г) найти несмещенные статистические оценки математического ожидания, дисперсии и среднего квадратического отклонения в генеральной совокупности.

xi

2

5

6

8

9

ni

10

20

10

6

14

Условия выполнения задания

Задания выполняются на листах формата А4 либо на тетрадных листах. Решение каждого задания должно быть обоснованным, сопровождаться теоретическими сведениями, формулами.

Критерии выставления оценки:

5 – выполнены все задания (ход решения верный, возможны незначительные арифметические ошибки)

4 – от 1 до 3 заданий не решено или решены не верно, решения не обоснованы, нет теоретических сведений, формул.

3 – от 3 до 7 заданий не решено или решены не верно, решения не обоснованы, нет теоретических сведений, формул.

2 – более семи заданий не выполнены или выполнены неправильно.