4) Темперамент

Правильные ответы

4.

21.Для поддержания произвольного внимания необходимо:

(один ответ)

1) новизна, сила, контраст раздражителя;

2) устойчивость интересов

3) необычность раздражителя;

Правильные ответы

2.

22.Признаком языка не является :

(один ответ)

1) отражает психологию народа

2) наиболее совершенная, присущая человеку деятельность, передающая мысли и чувства.

3) представляет систему условных знаков, с помощью которых передаются сочетания звуков, имеющие для людей определенные смысл и значение.

Правильные ответы

2.

23.Речь, в которой последующие высказывания обусловлены высказыванием собеседника:

(один ответ)

1) диалогическая

2) монологическая

3) эгоцентрическая

Правильные ответы

1.

24.Не позволяет сохранить распределение внимания следующее условие:

(один ответ)

1) группировка объектов внимания;

2) одновременное выполнение двух трудных видов деятельности.

3) интерес к деятельности

Правильные ответы

2.

25.Что относят к свойствам темперамента :

(один ответ)

1) трудолюбие;

2) замкнутость;

3) вежливость

4) аккуратность.

Правильные ответы

2.

26.Определите тип темперамента: подвижен, без резких движений, склонен к частой смене настроения, сензитивен.

(один ответ)

1) холерик

2) меланхолик

3) флегматик

4) сангвиник

Правильные ответы

4.

27.Какой вид способностей, определяет успех человека в разнообразных видах деятельности:

(один ответ)

1) общие;

2) учебные

3) творческие

4) природные

Правильные ответы

1.

28.Какие фантастические видения не имеют никакой связи с окружающей действительностью:

(один ответ)

1) мечта;

2) творческое воображение.

3) галлюцинация;

Правильные ответы

3.

29.Восприятие мира связано с:

(один ответ)

1) культурой, к которой мы принадлежим;

2) оба ответа верны

3) индивидуальным опытом;

Правильные ответы

2.

30.Автором культурно-исторической теории развития психических функций является:

(один ответ)

1) С.Л.Рубинштейн

2) А.Н.Леонтьев

3) Л.С.Выготский

4) Д.Б.Эльконин

Правильные ответы

3.

31.Предметом какого направления в психологии являются механизмы познания:

(один ответ)

1) когнитивная;

2) функциональная;

3) психоаналитическая;

4) гештальтпсихология.

Правильные ответы

1.

32.Форма долговременной памяти, характеризующаяся сознательным восстановлением прошлого (фактов и событий) - это:

(один ответ)

1) имплицитная

2) эксплицитная

3) интуитивная

4) непроизвольная

Правильные ответы

2.

33.В психологичекском иследовании на стадии обработки данных применяют

(один ответ)

1) описательные методы

2) экспериментальные методы

3) статистичeские методы

4) все выше указанные

Правильные ответы

3.

35.Явление самопроизвольного улучшения показателей запоминания по прошествии определенного времени после окончания заучивания - это:

(один ответ)

1) реминисценция

2) интерференция

3) интериоризация

4) экстериоризация

Правильные ответы

1.

36.Способностью не является:

(один ответ)

1) индивидуально-психологические особенности личности, являющиеся условиями успешного выполнения определенной деятельности

2) закрепленная в индивиде система генерализованных обобщенных побуждений

3) это такие психологические особенности человека, от которых зависит успешность приобретения знаний, умений, навыков, но которые сами к наличию этих знаний, умений и навыков не сводятся

4) индивидуальные особенности личности, от которых зависит успешность выполнения человеком различных видов деятельности

Правильные ответы

2.

37.

Генетически детерминированные анатомо-физиологические особенности нервной системы, являющиеся предпосылкой процессов формирования способностей - это:

(один ответ)

1) зачатки

2) задатки

3) синкенезия

Правильные ответы

2.

38.Укажите неправильное определение характера:

(один ответ)

1) совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, обуславливающая типичные индивидуальные способы поведения

2) качество личности, обобщающее наиболее выраженные, тесно взаимосвязанные и потому отчетливо проявляющиеся в различных видах деятельности свойства личности; «каркас» и подструктура личности, наложенная на ее остальные подструктуры

3) совокупность устойчивых свойств индивида, в которых выражаются способы его поведения и способы эмоционального реагирования

4) динамическая характеристика психической деятельности индивида

Правильные ответы

4.

39. Привыкание к раздражителю путем изменения порога ощущения это:

(один ответ)