1) Непроизвольное

2) непосредственное

3) послепроизвольная

4) произвольное

Правильные ответы

2.

87.Мнестический эффект, состоящий в зависимости эффективности запоминания материала (действий) от степени их завершенности:

(один ответ)

1) эффект края

2) эффект новизны

3) эффект Б.В. Зейгарник

4) эффект Зайонца

Правильные ответы

3.

88.Свойство процессов памяти, проявляющееся в функциональной изменчивости мнестических действий и операций, обусловленной особенностями материала, его значимостью, мотивами и целями деятельности субъекта, его прошлым опытом:

(один ответ)

1) готовность памяти

2) динамичность памяти

А.Н.Леонтьев

3) помехоустойчивость памяти

помехоустойчивость памяти

4) объем памяти

Правильные ответы

2.

89.Вид памяти, включающий процессы запоминания, сохранения и воспроизведения информации, перерабатываемой в ходе выполнения действия и необходимой только для достижения цели данного действия:

(один ответ)

1) буферная

2) кратковременная

3) оперативная

4) иконическая

Правильные ответы

3.

90.Негативное влияние предшествующей деятельности на запоминание заучиваемого материала:

(один ответ)

1) ретроактивное торможение

2) торможение

3) проактивное торможение

4) габитуация

Правильные ответы

3.

91.Свойство темперамента, характеризующее спонтанность, непроизвольность действия:

(один ответ)

1) Сензитивность;

2) интроверсия;

3) Реактивность;

4) ригидность.

Правильные ответы

3.

92.С какими науками больше взаимодействует психология раз­вития

(один ответ)

1) с этологией, психологией управления, информатикой

2) с этологией, социальной психологией, психогенетикой, возрастной психофизиологией

3) с психофизиологией, анатомией

4) социальной психологией, психогенетикой

Правильные ответы

2.

94.Валидность метода - это

(один ответ)

1) возможность проводить исследование

2) соответствие целей, методов и результатов исследования

3) соответствие уровня сложности задачи возможностям ис­пытуемых

Правильные ответы

2.

96.В чем заключается смысл принципа единства сознания и деятельности

(один ответ)

1) человек должен сознавать, что он делает

2) олько в деятельности человек может понять суть вещей

3) психические процессы формируются во внешней предметной деятельности и сами имеют структуру деятельности

Правильные ответы

3.

97.Какой автор рассматривает личность в неразрывной связи с деятельностью

(один ответ)

1) Леонтьев

2) Платонов

3) Ковалёв

Правильные ответы

1.

98.Качественные методы психологии развития - это

(один ответ)

1) представляют собой модификацию общенаучных и обще­психологических методов

2) тест, формирующий эксперимент

3) пиктограмма, метод анализа продуктов деятельности

Правильные ответы

3.

99.Группа людей, совместно выражающих чувство радости, горя, гнева и прочее, называется

(один ответ)

1) спасательная

2) простая

3) экспрессивная

Правильные ответы

3.

101.Понятие среды в психологии развития включает в себя

(один ответ)

1) систему взаимодействия человека и мира

2) микросистему, макросистему, мезосистему

3) предметную и знаково-символическую среду

Правильные ответы

1.

102.По какому признаку различают подструктуры личности

(один ответ)

1) по «удельному весу»

2) по значению в жизни человек

3) по количеству входящих понятий

Правильные ответы

1.

103.Проблема личности стоит в центре

(один ответ)

1) философского знания

2) верны оба варианта

3) социологического знания

Правильные ответы

2.

104.Локус контроля по Роттерому может быть

(один ответ)

1) интернальный и экстернальный

2) индивидуальный и психологический

3) социальный и психологически

Правильные ответы

1.

105.Понятие нормативного кризиса включает в себя

(один ответ)

1) историческое событие, затрагивающее всю возрастную группу

2) биологические и социальные изменения, происходящие в нормативном возрасте

3) последствия стрессового события (например, болезни или смерти родственника)

Правильные ответы

2.

106.Функциональное состояние как интегральная динамичная характеристика личности определяется

(один ответ)

1) физиологическим уровнем адаптации

2) психологическим уровнем адаптации

3) социальным уровнем адаптаци

Правильные ответы

3.

108.Человеком в деятельности практические не осознаются или не осознаются полностью

(один ответ)

1) действия

2) умения

3) операции

Правильные ответы

1.

109.Источниками знаний о психологии развития являются

(один ответ)

1) музыка, живопись, балет

2) собственный личный опыт, наука, искусство, религия

3) эксперимент, наблюдение, беседа

Правильные ответы

2.

110.У девочки комплексу Эдипа соответствует комплекс

(один ответ)

1) Электры

2) Афродиты

3) Медеи

2)

Правильные ответы

1.

111.Аттрактор - это

(один ответ)

1) устойчивое состояние, к которому стремится система

2) состояние, которого системе трудно избежать