22. Типы лидерства по масштабам решаемых задач, их характеристика.

Типы лидерства по масштабам решаемых задач: бытовое ( семья, школа, двор), социальное ( производство, профсоюзы), политические

Тема 2 «Содержательные компоненты лидерства»

?1. Отличия функций лидера и руководителя: лидер- регуляция межличностных отношений. Проявление в условиях микро среды. Возникает стихийно. Мене стабильно. Не имеет чётко определ.санкций. свободное принятие решения. Внутренняя деятельность. Добровольность принятия. Руководитель- регул.официальных отношений. Макро среда. Назначается (избирается). Более стабильно. Чётко определены. Сложный процесс (ответственность). Внешнее представительство. Навязыв.

?. Подходы к рассмотрению понятия "лидер" и "руководитель" в отечественной психологией управления.

? Основные сферы деятельности лидера и руководителя, порядок их выдвижения, принятия решения, возникновение, ответственности….Макросреда это сфера деятельности:

4. С личностью лидера идентифицируются: специфическая система групповых норм и ценностей.

5. При каких условиях лидер выдвигается на эту роль: всегда в достаточно значимых для жизнедеятельности группы ситуациях.

6. Факторы, оказывающие влияние на осуществление лидерской роли: качество ведомых, качества лидера, характер ситуации

7. Под функциональной стороной лидерства понимается: как лидер выполняет свою роль

8. Под профессиональной стороной лидерства понимается: положение лидера по шкале профессионализма

9. Под морально-этической стороной лидерства понимается: наличие качеств, отсутствующих у других

10.Под самооценочной стороной лидерства понимается: самооценка выше среднего

11.Основные функции лидера: фактор отличающий индивидуальную ответственность, проводник мировоззрения, как отец, как козел отпущения

12.Под динамикой лидерства понимается: всевозможные изменения, связанные как с содержанием, так и масштабами лидерства

13.Основания для типологизации лидеров: Лидер-вдохновитель, Лидер-

исполнитель, Лидер-вдохновитель-организатор, Авторитарный лидер,

Демократический лидер, тип лидера, Авторитарно-демократический лидер,

тип лидера, Универсальный лидер, Ситуативный лидер.

14. Какое качество не относится к качествам "лидера-вожака" выделенных Р.Стогдиллом? относятся: 1 физические 2 личностные 3 интелектуальные 4 способности

15.Формальный и неформальный лидер в одном лице, это: социометрический

16. «Первый среди равных» в определенной сфере деятельности, это тип лидера: один из нас

17. Лидер выделяющийся по совокупности качеств, это тип лидера: лучший из нас

18. Лидер выделяющийся по совокупности нравственных качеств, это тип Лидера: хороший человек

19. Лидер представляющий корпоративные интересы, это тип лидера: служитель

20. Руководство возникает на основе: назначается или избирается

?. Лидерство имеет:

22. Что понимается под руководством: процесс правового воздействия, осущ-ого руководителем на основе власти данной ему соц…

23.Под основными сторонами роли лидера понимают: 1 морально-этические 2 профессиональные 3 самооценочные 4 функциональные

24.Преобладающие функции лидера в неформальной и формальной структурах организации их характеристика: административная, политическая, Экспертная, представительская, поощрение и наказание, третейский судья, образец поведения, символ группы

25.Основные функции лидера с точки зрения группы: фактор отличающий индивидуальную ответственность, проводник мировоззрения, как отец, как козел отпущения

26.Основные функции лидера по Р.Стогдиллу. организация совместной жизнедеятельности в различных ее сферах, выработка и поддержание групповых норм, внешнее представительство группы во взаимоотношениях с другими группами, принятие ответственности за результаты групповой деятельности, установление и поддержание благоприятных социально-психологических отношений в группе.

27. Какие группы качеств, по мнению Р.Стогдилла должны быть присущи лидеру «Вожаку»: физические (активный, энергичный, здоровый, смелый), личностные (приспособляемость, стремление к успеху, уверенность в себе, авторитарность), интеллектуальные (ум, умение принимать решения, интуиция, креативность), способности (контактность, легкость в общении, тактичность, дипломатичность)