10. Семья, ветвь (группа), подгруппа как основные понятия, используемые в генеалогической классификации языков. Основные языковые семьи.

Генеалогическая классификация основана на понятии языкового родства.

Семья языков – совокупность языков, сходство которых объясняется общностью происхождения.

Ветвь – группа или подразделение языков внутри языковой семьи, выделяемых и объединяемых по признаку наибольшей генетической близости.

Подгруппа – подразделение языковой группы.

Праязык – языки одной семьи восходят к нему, язык-источник.

Индоевропейская семья (12 групп, около 200 языков) – классификация языков происходила на разных уровнях. Принцип «родословного древа» - согласно ему, каждый праязык распадался на 2 или более языка, которые тоже распадались на 2 или более языка. Но этот принципе практически не работает при описании семьи языков Юго-Восточной Азии.

Наиболее достоверными являются морфологические показатели родства языков. Это обосновывается тем, что морфологический уровень мало проницаем для заимствований. Также фонетико-фонологический уровень. Показатели, позволяющие проследить цепь исторических изменений реконструируются и устанавливаются соответствия звукового элемента.

15. Фонетика как наука. Три аспекта изучения звуков речи.

Фонетика – раздел языкознания, изучающий звуковую сторону языка и такие важные явления, как фонетическое членение речи, интонация, ударение, связь звуковой и письменной речи.

Предмет – отдельные звуки языка, а при широком подходе – все звуковые явления языка.

Общая фонетика – теоретические основы для описания различных языков. Выясняет возможности речевого аппарата, определяет особенности производства и восприятия звуков. Устанавливает дифференциальные признаки типовых единиц. Вырабатывает принципы классификации звуков, исследует взаимодействие звуков в речевом потоке. Обобщает результаты частных фонетик, является теоретической базой для описания конкретных языков.

Частная фонетика – исследует и описывает звуковой строй конкретного языка.

1. Звук – явление физическое. Звук – результат колебания частиц какой-либо упругой среды. Источник – тело или система тел. Акустические параметры: 1) высота – частота колебаний в единицу времени, 2) сила – прямо пропорциональная амплитуде колебаний, чем больше амплитуда, тем сильнее звук, 3) громкость – величина звукового восприятия, 4) длительность – протяженность во времени, 5) тембр – специфическая окраска звука.

2. Звук – результат работы определенного уклада органов речевого аппарата. Активные органы – губы, язк, связки, мягкое небо, пассивные – зубы, небо, альвеолы.

3. Звук изучается как объект фонологии. Фонология – изучает звуки речи с точки зрения их функций и места в системе языка. Объект – фонема.

16. Принципы классификации гласных звуков.

1. Воздушная струя свободно проходит через полость рта.

2. Речевой аппарат напряжен равномерно

3. Идущая из легких струя слабее

4. Образуют вершины слога

5. Являются тональными

Основание для классификации – ряд работ языка, а также работа губ. В зависимости от того, какая часть языка поднимается при произнесении гласного, выделяются гласные переднего, среднего и заднего рядов.

Передний ряд – к твердому небу поднимается средняя часть языка, средний ряд – весь язык в целом, задний ряд – к мягкому небу поднимается задняя часть языка, кончик опущен.

Верхний подъем – язык выше всего, средний подъем – язык и челюсть меньше приподняты, нижний – язык сильно опущен.

По участию губ – лабиализованные и нелабиализованные. При произнесении лабиализованных – губы могут округляться и вытягиваться.

Назализованные и неназализованные. Артикуляция назализованных происходит при поднятой небной занавеске и опущенной спинке язка.

Дифтонг – гласный со сложной артикуляцией, произносимый в один слог, и выступающий как единый звук.

Истинные дифтонги – гласные, при которых оба звука являются слоговым. Ложные – 1) нисходящие – более полнозвучным является 1 гласный, 2) восходящие – более полнозвучный – 2 гласный.