- •1. Язык как общественное явление. Основные функции языка.
- •2. Язык как структурно-системное образование. Уровни (ярусы) языка.
- •3. Язык и речь. Единицы языка и речи. Синтагматичность речи и парадигматичность языка.
- •4. Происхождение языка. Наиболее распространенные теории происхождения языка.
- •7. Языковые контакты. Понятие языкового союза.
- •8. Основные типы языков, выделяемые по морфологическому принципу.
- •9.Сравнительно-исторический метод как совокупность научно-исследовательских приемов изучения родственных языков.
- •16. Принципы классификации гласных звуков.
- •10. Семья, ветвь (группа), подгруппа как основные понятия, используемые в генеалогической классификации языков. Основные языковые семьи.
- •15. Фонетика как наука. Три аспекта изучения звуков речи.
- •17. Принципы классификации согласных звуков.
- •18. Фонетическое членение речи: фразы, такты, фонетические слова, слоги, звуки. Типы слогов.
- •19. Ударение и его основные типы. Проклитики и энклитики.
- •20. Понятие фонемы. Соотношение фонемы и звука речи. Понятие оппозиции в фонологии.
- •21. Сильные и слабые позиции фонем. Варианты и вариации фонем. Нейтрализация фонем.
- •22. Комбинаторные изменения фонем.
- •23. Позиционные изменения фонем. Исторические чередования звуков.
- •24. Лексическое и грамматическое значение слова.
- •27. Основные грамматические категории имени
- •28. Основные грамматические категории глагола
- •29. Аффиксация как грамматический способ. Агглютинация и фузия как две тенденции аффиксации.
- •30. Грамматические способы как средства выражения грамматических значений (кроме аффиксации)
- •32. Основа слова. Типы основ по структуре и по функции.
- •33. Основные способы словообразования.
- •37. Способы связи слов в словосочетании и предложении: согласование, управление, примыкание. Координация, соположение, тяготение - типы связи, характерные для предложения.
21. Сильные и слабые позиции фонем. Варианты и вариации фонем. Нейтрализация фонем.
Фонетическая позиция – некоторые условия реализации фонемы в речи. Положение данного звука в звуковом потоке по отношению к соседним звукам, а также по отношению к ударению. Могут быть сильные (в которых фонема наилучшим образом выполняет свои функции) и слабые.
Перцептивно-сильная – фонема выступает в своем основном звуковом облике. Звук, реализующий фонему, не испытывает воздействия со стороны соседних звуков.
Перцептивно-слабая – фонема представлена другими звуками. Они связаны именно с данной позицией и являются результатом редукции или воздействия других звуков.
Сигнификативно-сильная – фонема отличается от других, реализуется особым звуком. Такое положение, при котором максимально полно реализуются дифференциальные признаки фонемы.
Сигнификативно-слабая – позиция нейтрализации фонемы. Фонемы ограничены в возможностях различать слова и морфемы.
Перцептивно-сильная + сигнифактивно-сильная = максимально сильная позиция.
В сигнификативно-сильной, но в перцептивно-слабой фонема представлена вариациями, в сигнификативно-слабой – вариантами.
Вариация – звук, в котором реализуется только данная фонема. Вариант – звук, в котором реализуется 2 или более фонем. Аллофон – реализация фонемы в конкретной фонетической позиции. Гиперфонема – минимальная неделимая звуковая единица, возникающая только в слабых позициях про том, что звук способен приобретать разные фонемы.
Фонемы утрачивают свои функции – нейтрализуются, возникают фонетические отношения («груздь» - «грусть»)
22. Комбинаторные изменения фонем.
Комбинаторные процессы – замена звуков в потоке речи, которая обусловлена соседством данного звука с другим звуком, т.е. дистрибуцией данного звука. Соседние звуки воздействуют так, что рекурсия предыдущего взаимодействует с экскурсией следующего.
Аккомодация (lat. ‘соединять’) – возникает между звукам разного типа, обычно стоящими рядом. Может быть прогрессивной (экскурсия следующего звука приспосабливается к рекурсии предыдущего) и регрессивной (наоборот), однонаправленной и двунаправленной. Все русские гласные перед мягкими согласными звучат более закрыто, напряженно и менее звучно.
Ассимиляция (lat ‘уподоблять’) – возникает между звуками одного рода. Может быть полной, когда звук уподобляется другому до полного тождества, и неполной, когда уподобляются не все характеристик. Может быть регрессивной и прогрессивной, контактной и дистантной. Может затрагивать тот или иной признак звука, согласные – способ/место образования, твердость/мягкость, оглушение/озвончение, гласные – признаки ряда, подъема, лабиализации.
Диссимиляция (lat ‘расподоблять’) – возникает между звуками одного рода. Процесс, обратный ассимиляции – из двух одинаковых или подобных звуков получается два различных или менее подобных звука. Также бывает контактной и дистантной, прогрессивной и регрессивной.
Диэреза (выкидка) – имеет ассимилятивную основу, но может быть и на диссимилятивной основе. Гаплология – выкидка одного из двух одинаковых или подобных слогов.
Эпентеза (вставка) – процесс, обратный диэрезе. Чаще всего имеет диссимилятивную основу.
Протеза (надставка) – разновидность эпентезы, звуки приставляются к началу слова.
Метатеза – мена слогов или звуков в пределах слова, чаще всего встречается при заимствовании слов из другого языка.
