2. Вариант

1. Прочитайте микротекст, соблюдая правила чтения английских букв и буквосочетаний.

Our family is neither big or small. It consists of my father, my mother, my grandmother, my brother and me. My father is a tall man. My mother is a tall and thin woman. My mother teaches at school.

2. Поставьте существительные во множественное число (письменно).

A flat, an orange, a woman, a foot, a kitchen

3. Переведите словосочетания на английский язык (письменно).

Две девочки, четырнадцать чашек, тридцать четыре человека, одиннадцать цветов.

4. Прочитайте даты.

5 июня 1958 года

21 декабря 1739 года

7.08.2004

5. Выберите необходимое по смыслу местоимение (письменно).

1. He doesn’t like animals. He is afraid of (they, them) 2. Tim always think about Mary. He loves (her, she) 3. This is not (my, mine) book. It’s (your, yours).

6. Выберите правильную форму глагола to be (письменно)

1.I … a worker . 2. We … at home. 3. My faher … an engineer. 4. Tom and Jane … their children.

7. Переведите словосочетания на английский язык (письменно).

Собака Джейн, тетради её учеников, дом моего друга, машина его родителей.

8.Поставьте глагол в правильную форму (письменно).

1.Boris (wake up) early at the morning. 2. I (look) at my watch. 3. At the railway station he (meet) his friend. 4. His sister and I (study) English every day.

9.Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную форму.

1.Mary likes writing stories. 2. We go to bed at ten o’clock.

2. Вариант

1. Прочитайте микротекст, соблюдая правила чтения английских букв и буквосочетаний.

We are at a lesson now. This is our classroom. It’s small, but it’s light and clean. The walls in our classroom are blue. The floor’s brown. The ceiling’s white. The door and the windows are white, too. We are sitting at the table. It’s brown. The chairs are brown too.

2. Поставьте существительные во множественное число (письменно).

A daughter, a horse, a pet, a tooth, an animal

3. Переведите словосочетания на английский язык (письменно).

Сто книг, пять машин, двадцать четыре ребенка, двенадцать яблок.

4. Прочитайте даты.

12 августа 1985 года

22 июня 1941 года

9.05.2005

5. Выберите необходимое по смыслу местоимение (письменно).

1. (Mine, my ) task is easier than (your, yours) 2. Sally and I like Math. It’s (our, ours) favorite subject. 3. (Your, yours) problem is (my, mine) problem.

6. Выберите правильную форму глагола to be (письменно)

1.This book …in my bag . 2. Our children … in the garden. 3. Her mother … a teacher. 4. Their house … bigger.

7. Переведите словосочетания на английский язык (письменно).

Имя его сестры, день рождения моего отца, кошка нашей бабушки, ошибка компьютера.

8.Поставьте глагол в правильную форму (письменно).

1.My friend (like) playing chess. 2. His working day (last) eight hours. 3. We (return) home in the evening. 4. I often (meet) this man here.

9.Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную форму.

1.Ted reads the newspaper every morning. 2. You write these questions at home.